PBL教学法在人类发育与遗传学整合课程教学中的应用

目的——探讨PBL教学法在人类发育与遗传学整合课程教学中的应用效果。方法——中国医科大学2011级临床医学专业2个大班250人随机分成两组:实验组124人,采用PBL教学法;对照组126人,采用传统讲授教学模式。结果——两组学生虽然在考试总成绩方面比较差异无统计学意义(P>0.05),但在病例分析方面,实验组显著高于对照组(P<0.05)。结论——PBL教学法在人类发育与遗传学整合课程教学中是可行的,可提高教学效果,培养学生自主学习、分析解决问题的能力。     

打造绿色生态产业环境 实现秦皇岛北部区域战略升级

北部工业区是秦皇岛市政府为适应新一轮经济结构调整的需要,于2001年初新辟的重点工业园区.它地处秦皇岛市中心区北部,成为秦皇岛市新的经济增长点、就业增长点和财政收入增长点.经济的腾飞需要都市生活居住功能的同步发展,就业的增长呼唤城市宜居环境与住宅的共同进步.为了更好地满足区域发展和居民生活需要,秦皇岛北部区域空间规划应该有效地整合秦皇岛北部片区的资源条件,大力促进城市空间的有序发展,实现山水城和谐共融格局,竭力打造可持续发展的绿色生态新区.