谈谈深度语文的“深”

深度语文是指学生在教师的引领下,主动参与语言文字的训练过程,通过对语言文字的深层感悟,在培养语感、发展思维和积累语言的同时,不断完善自我。它与简单语文并非互相矛盾、背道而驰,而是殊途同归、异曲同工。     

体育教学改革对高校体育文化建设作用研究

建国六十年来,中国的经济社会产生了翻天覆地的变化,在物质生活极大丰富的历史条件下,人民群众的精神文化生活需求明显增加,进一步加强有中国特色的社会主义先进文化建设迫在眉睫.高校体育文化在社会主义文化建设的历史进程中发挥着举足轻重的作用.体育教学作为高校体育文化建设的主要途径,其质量的高低直接影响着高校体育文化建设的成效.     

影响大学外语教师职业认同的相关因素分析——基于燕山大学的调查分析

本研究利用自编问卷,对燕山大学从事外语教学科研工作的专职教师做了职业认同状况调查。从职业认识、职业情感、职业意志、职业价值观、职业技能和职业期望等六个维度分析了当前外语教师职业认同的总体水平和认同水平上的差异,进而探讨其差异的存在原因及影响。     

高校体育产业对高校体育文化建设作用研究

高校体育文化作为高校文化的重要组成部分,对大学生的成长成才有重要的潜移默化的作用.我国的高校体育文化建设仍处于初级阶段,经费匮乏是制约高校体育文化建设的重要因素之一,文章试图探讨通过发展高校体育产业,从而为高校体育文化建设提供强有力的物质支持,促进高校体育文化的全面繁荣.     

浅析经济报道中存在的两个问题

在当今市场经济条件下,经济报道在新闻报道中的比重越来越大。纵观这些经济报道,仍发现比较突出的两个弱点需要克服。一、克服经济政策宣传务虚不务实的弱点在当前的经济报道中,对经济政策的宣传需要克服的是眼界不宽,思路不广,就政策讲政策,就经济写经济,甚至把经济局限于生产经营的狭小圈子。报道形式呆板枯燥, 难以吸引受众。     

刍议大学物理的模块式教学

本文提出物理教学的模块式教育:必修模块是每个学生必学的,关于大学物理的基础理论,必修模块教学内容相对稳定,主要向学生传授大学物理的基本思想和基本方法,便于强化基础教学,为学习其他知识打好物理基础。大学物理的必修模块实质上就是基础模块,包括力学模块、电磁学模块、热学模块、光学模块和近代物理模块。选修模块是指学生可以根据自己的学习兴趣、发展潜能或今后的职业需求选学的一个或多个模块。选修模块应用性强,可根据学科发展动态及时调整,有较大的灵活性。大学物理的专业模块都可以作为选修模块,让学生根据自己的兴趣爱好、所学专业自主选择。     

让生活成为小学语文教学的灵犀活水

生活处处皆语文。所以新课标倡导语文教学要“生活化”,学生生活要“语文化”。现实生活是语文教学的灵犀活水,语文与生活紧密相连,在生活中学语文,不断提高听、说、读、写和交际能力,把语文教学渗透于学生的生活中去,使生活真正成为语文教学的灵犀活水。     

“模块式教学”在《实用服务器配置》教学中的探索与实践

<实用服务器配置>是中职计算机网络专业学生的必修课目,针对学生对枯燥的理论知识难以接受的情况,对<实用服务器配置>教学进行探索,采用模块化教学,以上机实验为主线实现理论教学与实践教学相融合,改变传统的"以课堂知识传授为主、技能实训为辅"的教育方式.     

浅谈项目式教学在《计算机应用基础》课程教学中的应用

文章就计算机课程采用项目教学法进行初步探讨,具体论述什么是项目式教学,项目式教学的特点、步骤和方法。并以计算机应用基础课程中“电子小报”为例,谈了项目式教学在《word文字处理与排版》中的具体应用以及在实施过程中的一些注意问题。     

日本大学质量保障新体系研究

20世纪90年代末期,加强高等教育质量管理成为日本高教改革的重要课题,提出要构建大学质量保障新体系,强调放宽“入口”,紧缩“出口”的质量管理体系。具体政策措施表现为建立外部评价制度．通过双轨、多元的评价制度严把“出口”关。本文拟通过介绍日本高等教育质量管理体系的转移、外部评价及系统内评价制度结构,分析日本双轨、多元评价制度的关系特征,揭示日本高等教育质量保障新体系的真正内涵。