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赵朋 《湖北函授大学学报》2007,20(4):71-72
翻译教学是一个复杂的工程。教师除了向学生传授普遍性翻译理论和技巧知识外,更是要在教学中导入审美观,注重对学生进行译艺意识的培养。译艺是翻译过程中展示审美观点的一个重要方面,是翻译活动的至高境界,充分表达译艺中的意境美是文学作品翻译的一个重要范畴,不可或缺。 相似文献
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传统的翻译理论注重标准的厘定及其时标准的遵守,但翻译中所体现的政治和意识形态以及翻译实践中的暴力操纵对翻译的“忠实”原则给予了无情的解构。因此,探讨翻译背后的暴力问题、译者在其间的特殊身份以及减轻暴力操纵的方法是译介研究的一个重要论题。 相似文献
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语言与文化息息相关,文化是语言赖以生存的基础。语言的社会性决定了异语交际离不开其特有的文化背景和社会规约。在跨文化翻译过程中,不同语言和文化在交流中相互渗透、相互融合,又相互对立,其积淀会明显地显现出来。本文拟从三个层面探讨在异语文化的翻译中语言和文化因素在交际中所居的重要地位并提出文本诠释的文化翻译观。 相似文献
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赵朋 《南京师范大学文学院学报》1999,(15)
八股文是议论文的一种变体,也称制义、制艺、时文、四书文。它的规定很严格,一篇文章必须分破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股等八个部分,故称八股文。八股文的题目须摘自四书,所阐发的内容必须根据朱熹的《四书集注》等书,不允许作者自由发挥。这种十分死板又程式化的文体,对人们思想的束缚是可想而知的。八股文的作法规定,开始先做两股,即破题、承题。所谓破题,即在文章开头用几句话说破题目的要旨。接着是承题,用几句话承上启下,对要旨作进一步的阐释。接下去“起讲”,是文章议论的开始。然后“入手”,即起讲后的入手处。随后“起股”,主要为议论,意思与“入手”大同小异,但文字不许重复。后面的“中股”、“后股”是文章议论中心之所在。最后以“束股”总结全文。八股文的中心部分是起股、中股、后股、束股。这四股中又要求各有两股对 相似文献
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1996年4月,国务院学位委员会第十四次会议批准在我国设置和试办教育硕士专业学位(master of education,即Ed.M),并在1997年由各试点院校开始招收在职攻读Ed.M研究生。从国家设置Ed.M至今已过去了15年的时间。15年中,Ed.M教育取得了长足的进步,但仍存在着诸多不足。针对该问题,笔者认为各Ed.M培养院校应该不断提高自身的管理水平,以科学发展、全面发展为导向,通过目标管理、资源管理和环节管理等手段,全面提高在职攻读Ed.M研究生的培养质量。 相似文献
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从小学教育到大学教育,体育教学都贯穿整个教育教学的始终,体育现已成为我国义务教育必修科目之一,说明我国对体育教学的重视。特别是在中学阶段,体育教学尤为重要,不仅能增强学生的体质,而且学生形成良好的学习态度及学习习惯。同样的,在体育教学中要注重教学管理,教学管理直接影响学生成长,所以教师一方面要不断运用教学管理方法,另一方面要不断探寻新的教学管理方法。作者对教学管理的特点进行了分析,并对中学体育教学管理提出了相关对策。 相似文献
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赵朋 《闽江职业大学学报》1999,(4)
Melville’s Noby-Dick is such a great book that is fullof symbols, suggesting endless meanings, I think,the symbolof whiteness is,among other things, a dominant one. As weknow, the color white,like a thick thread, goes through thewhole book from the opening chapter, when Ishmael dreamsthe whale“one grand hooded phantom, like a snow hill in theair”to the concluding epilogue, when the whaling ship disap-pears in a“crearmy pool”.So whiteness is a key word to ap-proach the mystery of the book. Many critics believe that Moby Dick is the dominantsymbol of all. I agree, for Moby Dick and whiteness, I as-sume, are really two inseparable aspects of one thing: one isthe physical form of whiteness, the other is the spiritual soulof the physical body of the whale, In other words, Moby Dickis the personification of whiteness. So, when I talk about theabstract color of whiteness, I am stressing the superficial char-acter of Moby Dick instead of a physical analysis of him. Then, what does whiteness symbolize?Diffe 相似文献
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针对目前理工科专业英语教学在课程内容、教学方法手段等方面普遍存在的问题,以物理学专业为例,从实用性角度出发对专业英语的教学改革进行了研究和有益尝试,并为课堂教师提供了较具体的教学参考方案。以上探索对于其它专业的专业英语教学亦有借鉴意义和推广价值。 相似文献
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