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赵本志 《现代语文》2006,(12):37-37
一、教学目标1.把握故事情节,理解故事内涵。2.研读重点语句,感悟人物形象。3.抓住全线索,学习如何选材。二、教学重点 难点理解“父亲”的形象特点及其意义。  相似文献   
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