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本文旨在总结赴美培训的收获。通过中美教育模式、职业教育目标、教学方法、学习方法和课堂气氛的比较,得出对课程设置、教材、教学环境、评价制度、教学方法等方面进行改革的初步思路。 相似文献
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赵桂云 《学生之友(初中版)》2010,(4):23-23
习作教学是语文教学中的重点也是难点.如何提高学生的习作水平.使他们不再“怕作文”呢?一直以来许多老师都在积极地探索着、实践着。众所周知,对于学生习作能力的培养不可能一蹴而就.需要一个“细水长流”的过程.需要从小培养。 相似文献
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赵桂云 《学生之友(初中版)》2010,(2)
习作教学是语文教学中的重点也是难点,如何提高学生的习作水平,使他们不再怕作文呢?一直以来许多老师都在积极地探索着、实践着。众所周知,对于学生习作能力的培养不可能一蹴而就,需要一个细水长流的过程,需要从小培养。《语文课程标准》中就低段的习作要求明确提出:应以激发学 相似文献
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吉林省电化教育馆在辽源市第二实验小学推出“践行新课标促进学生读写能力形成”的统合课“恩格尔系数”之后,在省级电化教育示范校进行了大范围的“复制”。开展“复制”活动就是要推进一种思想的变革、一种操作模式的探究、一种教学策略的尝试、一种教学方式的形成。通过电教示范校的开课日、研讨会等形式,按照吉林省电化教育馆教学研究的“非新即高”的指导思想推出的研究课、观摩课,无疑是一个“制种虹程。而“复制”就是把凝聚教科研人员、广大第一线教师心血的“种子”引种到各地,让它们开花结果,从而使信息技术与学科整合的理念、课程改革的精神深入学校,深入课堂。因此可以说,“复制”是推广经验的极好形式。但在“复制”过程中,我们要时刻注意,不要“照猫画虎”。 相似文献
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赵桂云 《中国教育技术装备》2009,(16):81-82
全面实施素质教育,推进数学教育的改革与创新是当前初中数学教学的主要发展趋势,也是新课标下,初中数学教学改革的重要举措.笔者认为培养学生良好的思维品质,会更有利于学生的创新与发展,在数学教学中应该注重培养学生的求异思维和迁移思维. 相似文献
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赵桂云 《济南职业学院学报》2010,(2):62-65
面对高校办学的多元化、筹资的多渠道和理财的多模式要求,高校财务管理如何破解难题,发挥教育资金在高校改革发展中的重要作用,是我们所有财务人义不容辞的责任。从分析目前高校财务管理存在的差距和问题入手,充分阐述加强财务管理的必要性,并结合实际工作提出加强高校财务管理的一些思考。 相似文献
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赵桂云 《学生之友(初中版)》2010,(3):23-23
习作教学是语文教学中的重点也是难点.如何提高学生的习作水平,使他们不再“怕作文”呢?一直以来许多老师都在积极地探索着、实践着。众所周知.对于学生习作能力的培养不可能一蹴而就. 相似文献
9.
赵桂云 《济南教育学院学报》2010,(2):62-65
面对高校办学的多元化、筹资的多渠道和理财的多模式要求,高校财务管理如何破解难题,发挥教育资金在高校改革发展中的重要作用,是我们所有“财务人”义不容辞的责任。从分析目前高校财务管理存在的差距和问题入手,充分阐述加强财务管理的必要性,并结合实际工作提出加强高校财务管理的一些思考。 相似文献
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赵桂云 《沈阳教育学院学报》2009,11(6):65-67
论述了教育专项资金管理中出现的问题,剖析了产生问题的原因,并结合工作实际提出了加强教育专项资金管理、提高资金使用效益的几点建议。 相似文献
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