三个超越 创新文化之魂

随着我国科技发展迈进自主创新战略时代,创新文化已经成为当今成功企业的核心竞争力。在大庆油田这个以精神文化著称的沃土上,诞生了“超越权威、超越前人、超越自我”的“三个超越”精神。     

媒体报道如何体现科学精神

什么是科学精神?著名核物理学家陈佳洱先生这样阐释:科学精神就是求真唯实的探索精神,分为两个方面:科学文化的精神和人文文化的精神.前者追求的是至真,体现在探索和揭示客观世界的规律,追求客观真理;后者更着眼于至善和至美.     

初中英语教学小组合作的实践与研究

正随着中学英语新教材的使用,初中英语教学模式从传统的以教师为中心的讲授型,转变为以学生为中心的活动型,小组合作就是一个促进学生主动参与学习活动的模式。在当前的初中英语小组合作学习中,仍然存在着学生欠缺合作精神,未真正地参与到小组成员的讨论交流中;学生参与不均,有些人很少甚至不发表意见;合作不充分,教师未给学生充足的思考和讨论时间等一系列问题。本人根据多年的教学实践,谈谈初中英语教学中小组合作     

谈化学教学中形象思维能力的培养

形象思维能力是化学学习的基本能力之一,形象思维能力的增强,不仅有助于提高化学学习,还会带动其他能力的发展提高。中学化学有丰富的形象思维素材,在化学教学中培养形象思维能力的途径是广阔的。应结合不同的实际,运用不同的表象语言、模型等方式进行。     

媒体报道如何体现科学精神

什么是科学精神?著名核物理学家陈佳洱先生这样阐释:科学精神就是求真唯实的探索精神,分为两个方面:科学文化的精神和人文文化的精神.前者追求的是至真,体现在探索和揭示客观世界的规律,追求客观真理;后者更着眼于至善和至美.所以说,科学孜孜以求的就是人类社会和自然世界中"真善美"的统一,媒体报道体现科学精神就是追求真善美的完美统一.具体操作起来,媒体如何实现目的、规避误区,值得深入探究.