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整本书阅读有利于拓宽学生的阅读视野,提高阅读水平。语文教师可以借助导读单,规范学生的阅读行为,发散阅读思维,有效推进整本书阅读教学,提高整本书阅读效果。 相似文献
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路翠霞 《华夏少年(简快作文 )》2006,(7)
《游子吟》是人教版第十一册第五单元的一首诗,作者通过慈祥的母亲为即将出远门的儿子缝衣服这一细节描写,把一位勤劳善良的伟大母亲形象展现在大家眼前。 相似文献
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