多媒体课堂教学中展示课件要适时

在利用多媒体授课时很多教师由于课件出示的不适时,使精心设计的课件影响了学生的学习情绪,限制了学生的思维,降低了课堂学习效率。所以我们在利用多媒体授课时要注重课件的适时出示。     

寄宿保育制办学模式初探

我校地处城关镇城乡结合部，是一所完全小学，现有教学班10班、学生500余名。从2000年秋季开始，我校启动了寄宿保育制办学模式改革，参与寄宿保育的学生目前已由初办时期的4名增加到60余名。三年的实践说明，这一办学模式既缓解了农村各类家庭子女就学和管理难的问题，又切实履行了义务教育保“两率”的责     

我国高校图书馆数字资源建设问题研究

高校图书馆认识到自身具有这样重要的作用,都开始纷纷加强本馆数字资源的建设,但由于受到制度、传统观念等的影响,数字资源建设经常是重复的、低效率的、难以共享的。因此了解我国高校图书馆数字信息资源建设情况,对合理地建设数字资源,优化数字资源的结构,促进信息资源的共建共享是十分必要的。     

高校图书馆信息服务创新途径研究

图书馆要寻求信息服务的创新,首先必需树立信息服务的强烈意识。这就要求图书馆必须革新观念,实现从传统服务观到新的信息服务观的转变,但长期以来仅停留在满足于学校的教学科研的内向服务,造成极大浪费。因此,研究图书馆信息服务创新途径具有重要现实竟义。本文从理念创新、内容创新及方式创新三个方面对高校图书馆信息服务创新途径进行了探讨。     

让学生成为作文批改的主人

现在的初中作文批改,浪费了语文教师的时间和精力,从"学"的角度来讲效果很差。这是初中语文教师一直很困惑的问题。叶圣陶曾对每学期要求的七八篇作文这样评价过:"就学生作文能力的锻炼来说,实在太少了;就教师批改作文的辛劳来说,实在太重了。"确实如此。那么,如何做到作文有效批改呢?我们从《语文课程标准》中找到了答案。语文课程标准规定:"学生要养成修改自己作文的习惯,修改时要借助语感和语法修辞常识,做到文从字顺。能与他人交流写作心得,     

在中学英语教学中如何渗透人文关怀

随着新一轮基础教育改革的不断深入，《英语课程标准》的实施，对于中小学英语教学提出了新的理念，如何感悟、渗透、落实新课标，构建全新的课堂教学境界是每个教师应认真思考的问题。本文认为英语教学应积极倡导以人为本的理念，渗透人文关怀的情感。     

多媒体课堂教学中展示课件要适时

在利用多媒体授课时很多教师由于课件出示的不适时,使精心设计的课件影响了学生的学习情绪,限制了学生的思维,降低了课堂学习效率。所以我们在利用多媒体授课时要注重课件的适时出示。     

寄宿保育制办学模式初探

我校地处城关镇城乡结合部,是一所完全小学,现有教学班10班、学生500余名。从2000年秋季开始,我校启动了寄宿保育制办学模式改革,参与寄宿保育的学生目前已由初办时期的4名增加到60余名。三年的实践说明,这一办学模式既缓解了农村各类家庭子女就学和管理难的问题,又切实履行了义务教育保“两率”的责任;既盘活了教育存量,又壮大了办学规模,提升了办学的社会效应。     

数字化网络化形势下我国高校图书馆信息服务问题探析

随着现代信息技术的发展和网络技术的普遍应用,信息服务行业在服务内容、服务方式与服务对象等方面发生了革命性变化,运作效率也有了显著提升。在这样的环境下,我国图书馆数字化信息服务取得了较大的发展,但与国外发达国家相比起来,还是存在着许多不足。笔者在这种背景下,探讨了网络数字化信息服务中的图书馆数字化信息服务行为规范准则的制定和规范的实施。