结合女性特点 培养数学素质

一、数学素质培养的重要性 数学素质是指人认识和处理数形规律、逻辑关系及抽象模式的悟性和潜能。它主要包括：(1)创造能力和创新能力；(2)归纳综合能力；(3)演译推理能力；(4)数学建模能力。大学数学教育从教育的主要目标及相应的教学行为上来考虑，其灵魂是数学素质。由于计算机技术的飞跃发展，现代数学的作用已有了很大的发展。它不仅仅是学习的一种专业工具，而是对人的理性思维和审美意识的培养，是潜在的能动性和创造性的开发。     

结合女性特点培养数学素质

一、数学素质培养的重要性数学素质是指人认识和处理数形规律、逻辑关系及抽象模式的悟性和潜能。它主要包括:(1)创造能力和创新能力;(2)归纳综合能力;(3)演译推理能力;(4)数学建模能力。大学数学教育从教育的主要目标及相应的教学行为上来考虑,其灵魂是数学素质。由于计算机技     

以问题解决为中心发展学生的辩证思维能力

以问题解决为中心培养学生的辩证思维能力,是以数学思维的问题性、数学知识的问题链结构,问题解决思维过程的辩证性为认识基础的。实施以问题解决为中心的数学教学的基本方法是（1）建构问题解决教学模式,（2）建构问题分类系统,（3）建构问题解决恩维模式,（4）建构基于问题的推理模式,（5）建构问题解决元认知调控策略体系。     

四氯化锡催化合成肉桂酸乙酯

四氯化锡能够代替硫酸用作酯化催化剂，在五水四氯化锡催化下合成了肉桂酸已酯，考察了n(肉桂酸)、n(肉桂酸)、反应时间、n(四氯化锡)等因素对反应的影响，结果表明：当n(肉桂酸)：n(乙醇)：n(四氯化锡)＝1：7．5：0．22，回流时间3h，酯收率达91．4％。同时用折射率、元素分析和红外光谱进行了表征，产品完全合格。     

硫酸铁催化合成乙酸乙酯

在硫酸铁存在下，乙醇与冰醋酸发生酯化合成了高收率的乙酸乙酯．研究了硫酸铁、乙醇和冰醋酸用量对酯化反应收率的影响．乙酸、乙醇和硫酸铁的恰当摩尔比为1：2．5：0．025，回流反应1h，产品收率达42．6%。     

借鉴国外经验改革高校考试

考试是教育评价的有力工具,是人们普遍认为比较公平的测量手段。考试质量是衡量教育质量的一个极为重要的因素。虽然考试只是一种教学手段而非教育目的,但它是了解学生情况,研究教学工作,改进教学方法,总结教学经验的主要信息来源,也是教育管理工作者制定教育方针政策的重要依据。科学合理、鼓励创新的考试有利于保证教学质量。高等教育的改革,其核心问题是教学改革。考试改革又是教学改革的一个重要方面。一、对比国外经验,我国高校考试方法中存在的问题1.从考试的信度和效度来看。考试的信度和效度低,一直是中国考试的问题,同样的一份考卷…     

单一教育理性选择对我国高等教育的影响

知识教育理性、技术工具教育理性、素质教育理性和生命哲学教育理性是我国现代高等教育单一理性选择的主要表现,它导致高等教育的短期行为、人文教育泛化、生命哲学教育观缺乏等。高等教育要持续健康发展,必须建立理性整合机制,即树立生态教育理性观。     

化学教学中培养学生想象力的方法

“突然中断法”是教师在给学生授课的过程中,讲到知识关键点时,“突然中断”后面的知识景象,要求学生去想象,或者是讲解某一问题时,教师对问题的背景材料、出发点、前提条件等进行充分展示说明后“突然中断”,要求学生自己寻求方法,解决问题。“突然中断法”是化学教学中培养学生想象力的一种有效方法,此法主要包括以下环节:激趣设疑、合理中断、启发疏导、总结反馈。     

借鉴国外经验 改革高校考试

考试是教育评价的有力工具，是人们普遍认为比较公平的测量手段？考试质量是衡量教育质量的一个极为重要的因素。虽然考试只是一种教学手段而非教育目的，但它是了解学生情况，研究教学工作，改进教学方法，总结教学经验的主要信息来源，也是教育管理工作者制定教育方针政策的重要依据。科学合理，鼓励创新的考试有利于保证教学质量、高等教育的改革，其核心问题是教学改革。考试改革又是教学改革的一个重要方面。     

学分制下专科女校高等数学教育定位及构建

本文分析了专科女校在进入高等教育大众化时期的数学教育现状，阐述了在学分制条件下，专科女校数学课程优化整合和教学改革研究的必要性和重要性，并且探讨了如何提高学分制下学校数学教学效果和教育质量，对数学课程在学分制下教学改革进行一系列研究和实践。构建一种在学分制下可操作的、符合人才培养目标要求的、具有士性特色的课程内容体系、创新教学模式，从而丰富与发展学分制的内涵及数学课程的教学实践理论。