高校社团联合会退任干部创新管理模式探析

高校社联管理较少涉及对退任学生干部的研究,基于广州某高校“同社联心委员会”的成立为探讨素材,分析了其存在的合理性与必要性,并对社联退任学生干部管理创新的主要特点、面临的困难及其公益作为进行了分析和思考.     

眼科见习教学的改革探索

眼科见习教学作为高等医学院校的一门必修课程,传统的教学模式与教学方法在新的历史条件下,矛盾更为突显,教学效果得不到保证.只有在认识各种矛盾的基础上,引入新的教学理念,采取新的教学方法,并且不断加大实践教学平台的建设,并针对不同层次的学生实行因材施教,才能获得满意的教学效果.     

多元思潮视阈下高校辅导员与大学生关系的双向解读

新媒体时代,在多元思潮的渗透影响下,大学生呈现无群体主张性、碎片化接受性、泛娱乐自嘲性的特点。辅导员与大学生构建密切和谐的师生关系,是有效做好大学生思想引领的前提。就大学生与辅导员的关系而言,普遍存在以自我为中心的被动关注、泛功利化的主动联系和基于情感基础的伪执行性;本文从与学生心理亲疏的崭新视角,解读辅导员与大学生存在隔膜关系、圈子关系和共友关系三个层次,这三种关系层层递进,共友关系是辅导员和学生群体相互关系的理想状态,也是富有成效地开展思想教育的基础。     

充分利用物理实验平台培养学生创新能力

分析了在物理实验平台上培养学生创新能力的教学原则和途径.指出培养学生创新能力是一项系统工程,需要教师自身具备较强的创新能力,在物理实验教学中不断的创新;需要引导学生积极主动的创新：更需要在教育体制上鼓励学生创新.     

验证动量守恒定律实验误差不可避免

新全日制普通高级中学教科书(实验修订本必修加选修)验证动量守恒定律实验系统误差不可避免．     

只只蚂蚁乐上树——长沙市珺琟学校校园文化体系构建

<正>长沙市珺琟学校自办学以来一直秉持“乐学乐教,幸福校园”的办学目标,大力构建以“乐教育”为核心理念的校园文化体系,助推学校高质量发展。学校多次在长沙市普通高中教育质量综合评价中名列前茅,获评优秀,获得家长与社会的一致认可。