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德育地位不明确、德育方法太简单、德育效果难保证等,一直是学校德育工作开展要面对的难题。武汉市江汉区迎难而上,提出本色德育的概念,并迅速付诸行动。什么是本色德育?其实践的效果如何?这一做法又能在多大程度上解决上述难题?本期,让我们一起——  相似文献   
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