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邢懿 《考试周刊》2008,(10):114
问题在政治课堂教学中具有重要作用,合理设计问题是提高政治课堂教学效率的重要条件,问题设计的基本程序是:明确教学目标,找准质疑点,设计问题链,选择问题呈现方式.  相似文献   
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