行动学习法在形势与政策教学中的运用

对在形势与政策课中应用行动学习法的必要性和可行性进行分析。探索行动学习法在教学中的实际应用。     

高职学生恋爱观和性观念的调查分析及教育对策——以广西卫生管理干部学院为例

以广西卫生管理干部学院的学生为研究对象,对学生的恋爱观和性观念现状进行问卷调查。通过调查发现,现在的高职学生与以往高职学生相比较,其初恋的时间普遍提前,性成熟时间提早,性观念、性行为较为开放,但性知识比较缺乏,情感困惑、性问题成为影响高职学生学习、生活、思想及校园稳定的主要因素之一。加强对高职学生的恋爱观、性观念教育刻不容缓。