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研究教学管理规律,实现教学管理的科学化是学校管理工作中至关重要的课题。怎样才能实现教学管理的科学化?必须抓好:计划管理;常规管理;质量管理。一、计划管理所谓计划管理,就是必须围绕教学工作这个中心,在整体工作或部门工作中都要有明确的目标,预测未来,明确任务和要求,并为实现这个目标合理地、能动地安排适用人力、物 相似文献
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《全日制普通高中化学教学大纲(试用)》,将“培养和发展学生的能力”列为四大“教学目的”之一,高一化学新教材充分体现了“教学目的”对知识和能力的要求。在教学中,学生的能力锻炼,表现为学生对教材的主客体认识活动;教师对学生的培养能力,则表现为对教材中知识... 相似文献
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浅谈培养学生学习化学的兴趣邱伯勋在化学教学中,认真研究学习兴趣,有意识地培养学生对化学的学习兴趣是提高教学质量的重要途径。现分别就客观因素、环境因素、动力因素三方面浅谈培养兴趣的看法:一、充分利用学科自身的特点,激发学习兴趣学科本身的性质和知识内容是... 相似文献
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