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1.
苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中提道:“教给学生能借助已有知识去获取知识,这是最高的教学技巧之所在。”在每年的高三地理复习中,很多教师和学生都会将前一年甚至前几年的高考地理试题作为迎考复习的重要组成部分,但是教师在评讲高考试题时.往往局限于就题讲题,仅处于对试题本身的评讲上.而对于学生已经掌握的相关知识点和知识的迁移却无法兼顾,从而导致复习质量较低。如果教师在讲授的时候能够触类旁通,对原有的高考试题进行变式, 相似文献
2.
刘辰翁首开杜诗评点之风,突破了笺注的樊篱,在事辞之外用力,对于杜诗的气韵脉络,所得颇多。进一步认识刘辰翁杜诗评点的特点和价值,对于杜诗研究具有重要意义。 相似文献
3.
针对中小学文言文教学学段衔接不畅的问题,教师在小学高段的文言文教学中,要着眼于语言积累、言语品析,提升学生高阶思维,致力文化的一脉相承,以此来达到学段融通的目的,在一定程度上解决初中阶段文言文学习的难题。 相似文献
4.
有人说:早读课是语文学习的一个重要阵地,是课堂教学必不可少的延续与补充,是培养学生良好读书习惯的绝佳时间.从教十余年,我对这句话有了更深切的体会,如果能够科学合理地利用好早读这一黄金时间,将会提高语文课堂教学效率,拓宽语文课堂教学内容,增强学生学习语文的兴趣和品读鉴赏能力,提高学生的语文素养. 相似文献
5.
在大学教育体系中应用网络教育作为一种教学方式,有利于充分利用高校信息化网络环境,提供给学习者一个具有自主化、个性化的网络学习环境,从而提高高校的教学质量.文章全面详细地介绍如何在网络教育领域中运用数据挖掘技术.运用关联规则挖掘技术分析学习者进行的各种操作产生的大量信息,将其分析结果反馈给课件制作者去改善其课件,反馈给教学管理部门完善网络学习平台或提供给教学系统用以自动生成智能知识导舷体系,提高网络学习系统的智能性. 相似文献
6.
邱旭 《成都教育学院学报》2001,15(6):24-24
1.数学教学中加强辩证唯物主义教育的意义 1.1有助于树立科学世界观 中学阶段是逐渐形成人生观和世界观的重要阶段,要把学生培养成为全面发展的四有新人,加强辩证唯物主义教育显得至关重要。我们在充满辩证法的数学内容教学中有计划、有目的、有步骤地培养学生自觉地运用运动变化、发展、联系的观点去观察事物和分析事物,就能潜移默化地帮助学生逐步形成辩证唯物主义的科学世界观。 相似文献
7.
GPAT基因对蓖麻储存油脂(triacylglycerols,TAG)的合成调控具有重要作用。为了从分子进化角度研究蓖麻GPAT的多态性,参考GenBank中编码蓖麻GPAT的基因组序列设计一对特异性引物对来自32个不同地区种质的GPAT进行测序,获得32个长约741bp的基因组序列。多态分析表明:在741bp的区间内共发现1个SNP,频率为1/741bp,多样性指数Pi为0.00069。结果表明GPAT基因与种质油含量和种子大小的关系均无明显相关性。该研究分析了GPAT基因的遗传多样性,遗传变异与油脂数量和种子大小性状的相关性。 相似文献
8.
Matlab为数值计算提供了大量功能强大的应用工具箱,使数值计算变得更加的高效。作为数值计算的软件平台,Matlab在计算物理教学中的应用能降低学生学习计算物理的难度,提高学生对计算物理的学习兴趣。 相似文献
9.
10.
邱旭 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2004,(4)
城市的形成和发展都离不开水。因为城市是人口聚集的大型聚落,人们生活饮用需水,耕种需要灌溉水源,手工作坊需用水,交通运输也要用水。从地图上我们可以看出,大部分城市分布在河流两岸或附近,我国六大古都也不例外。西安:从西汉、新莽、东汉(献帝初)、前秦、后秦、西魏、北周到隋、唐等10多个王朝在这里建都,历时达110 0年之久,是我国作为国都历时最久的城市。都城几经变迁,但均围绕着泾、渭、灞、、沣、、、氵皂诸河,素有“八水绕长安”之称。从中可以看出,城市选址及规划不仅考虑到河流的供水功能和水运功能;同时也考虑到西安地处北… 相似文献