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邱雪丹 《中学英语园地(高三版)》2011,(8):39-40
一、农村初中英语学习中课文背诵的重要性在英语学习初期,背诵是老师对学生的一种引导式教学方式。在一定的背诵基础上,学生自然会掌握一定的单词量,这样就可以进入中期的比较性背诵阶段了。到了后期,学生在长期背诵的习惯下就逐渐形成了欣赏性的背诵,也就养成 相似文献
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