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邵子文 《四川教育学院学报》2005,21(4):56-57
探究意识是学生内在的认识状态,它包括探究兴趣、动机、意志、学生对探究过程的感悟和认识。在新课标的理念指导下,我们要更新教育观念,在基础教育课程改革的实践中,注重对学生探究意识的培养。 相似文献
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