增进师生心理相容 提高政治教学实效

师生心理相容原则是调节政治课教育过程中师生人际关系的一个重要原则，因而也称密切师生关系原则。它要求在思想政治课教学过程中师生情感融洽，互尊互爱，平等合作，形成和谐的师生人际关系，让学生在宽松愉快的环境中学习；心理相容原则也是增强思想教育效能，提高教学质量的必要条件。“亲其师，信其道”，     

培养学生创造思维能力的实践与思考

曾看到有家报纸刊登这样一则消息:有位一年级的语文老师利用识字卡片教学生字,卡片正面是生字,背面是用这三个字组成三个词“回家,回归,回合”,可是有位学生填“回扣”,该老师指出是错的。从这里可以看出,该教师要求学生按规定的范围思     

德育工作的语言艺术

语言可以交流思想感情,增进相互理解,协调人与人之间的关系。德育工作的效果在一定意义上说是通过语言来实现的。有的一句话能解开学生的思想疙瘩;有的一句话却使学生背上思想包袱或产生误解;有的话讲得好,工作开展顺利;有的话讲得不好,工作开展不下去。因此,语言艺术对做好学生思想工作是至关重要的。 一、语言的真实性和准确性 语言的真实性就是在语言中不掺假话,不说大话,以事实为基础,实事求是,不主观臆断,谎言欺众。德育工作者要言必由衷讲真话,发自肺腑动真情,实话实说,使学生听了觉得“是这个道理”。 语言的准确性…     

试论思想政治教育中逆反心理的成因及对策

摆聘书思想政治教育中逆反心理的种种现象,分析产生逆反心理的主客观因素,提出了抑制思想政治教育中逆反心理的对策-“八要八不要”。     

创新“结合”元素 增强思想政治工作实效性

在新形势下，加强和改进思想政治工作，增强思想政治工作的实效性，创造性提出了八个结合元素——“八个结合八个反对”，即继承与创新、物质鼓励和精神鼓励、情与理、言教与身教、定性与定量、显型与隐型、先进性的要求与广泛性、解决思想问题与解决实际问题相结合。     

结构调整呼唤新的课程体系

首先,要根据市场需求和经济发展趋势进行预测,重新制订教学计划,在保证培养目标的前提下,打破旧的课程内容体系,充实社会现实和未来需要的知识。调整理论课时和实习课时的比例,坚持“必需、够用”的原则,基础理论“少而精”,专业理论要加强,专业课要强调针对性、实用性和可操作性,加强专业操作技能的培训,注重理论与实践相结合,删减陈旧内容和学科间重复内容。　　其次,对现行教育内容进行压缩精选,建立新的课程体系。打破专业限制,合并相近专业,实行学科交叉渗透。对原专业开设的科目进行压缩,删减不实用的科目和教学内容…     

伸出你的手 才能握住别人的手——谈学生干部的思想道德素质

一百多年前,一位叫康德的老人说过这样一句话：“这个世界唯有两样东西让我们的心灵感到深深的震撼,一是我们顶上灿烂的星空,二是我们内心崇高的道德法则。”尊重别人,帮助别人,理解别人是崇高道德的一种表现,它不仅可以使自己的心灵得到净化,情操得到陶冶,思想得到升华,同时,也会拥有别人对自己的尊重、理解与帮助。孟子曰：“爱人者,人恒爱之,敬人者,人恒敬之。”学生干部是广大学生的领头羊,是沟通学生与老师的桥梁,是各种活动的组织者和策划者,如何使自己的工作得心应手,游刃有余？一方面,需要广大学生和老师的大力支…     

思想教育要发挥榜样作用

作为政治教师，要理直气壮，旗帜鲜明地积极引导学生，帮助学生树立正确的政治思想观点。毛泽东早就指出：“没有正确的政治观点，就等于没有灵魂。”思想政治教育是塑造人的灵魂的工作，面向新世纪，如何加强青年学生思想政治教育，其方法、手段很多，但我认为树立榜样，对青年学生教育更具有魅力、更直接、更具体、更感人、更容易接收。一般说来，榜样有以下三种，都能起到较好的引导鼓舞作用。第一，以革命领袖、英雄模范人物为榜样政治教师要充分运用政治教材和报刊上革命前辈和英雄人物的动人事迹激励学生。例如，在《中国社会主义革命…     

试论新形势下高校思想政治工作体系新的建构——学习胡锦涛在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上讲话精神的几点思考

构建高校学生思想政治工作体系，加强思想政治工作的实效性，探索新路，把思想政治工作创造性地落在实处，以适应市场经济的要求，是摆在我们面前的一项突出任务。本文提出建立共识、有力的学生思想政治工作领导体系，建立多层、有效的学生思想政治工作途径体系，建立全面、完整的学生思想政治教育内容体系，建立灵活、多样的学生思想政治工作方法体系，建立分层、递进的学生思想政治工作目标体系，建立合理、过硬的学生思想政治工作队伍体系，建立可行、公正的学生思想政治工作评价体系和建立保障、有序的学生思想政治工作管理体系等八大体系。