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郑东营 《中国科教创新导刊》2012,(26):179-179
根据目前职业院校电子电路实验教学存在的认识定位偏差、教学模式陈旧、保障体系不够完善等问题,结合电子电路实验教学现状,提出创新人才培养理念、深化实验教学模式改革和完善实验教学保障体系等措施. 相似文献
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讨论信息技术与电子专业学科整合的教学理论基础,探索电子专业创新人才培养的方法和途径,对信息技术在电子专业教学中的实践应用进行研究。 相似文献
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