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郑伟颖 《中国教育技术装备》2013,(1):4-5
随着数字多媒体技术的高速发展,各地的中学都建立了自己的校园电视台。校园电视节目作为现代学校教育教学的宝贵资源,得到教育界同仁的广泛关注。结合教育工作实践,从德育建设、动手实践能力、教育教学效率和展示个人才艺四个方面,探讨校园电视对素质教育人才培养的重要意义。 相似文献
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美国为迎接信息化时代的挑战,非常重视信息技术教育,其信息技术的教学理念、实施过程和方法,跟我们有较大的差异.他们更愿意将信息技术学科当作工具学科,辅助其他学科的学习,注重学生信息素养的提升,把信息技术教育融入各学科教学中,提倡学以致用.笔者结合亲身的听课体会,在本文中对于相关问题做了梳理,希望能够对我们的相关课程建设有所启示. 相似文献
3.
郑伟颖 《中国现代教育装备》2013,(12):75-76
2010年笔者有幸参加深圳市教师海外培训班,到美国加州学习了3个月,其间通过"海外培训班"所在的大学—Concordia University Irvine的安排和帮助,参观了当地多所中小学,观摩学习了多节当地中小学的信息技术课,对美国的信息技术教育有了初步了 相似文献
4.
程序设计课程是中小学培养学生分析问题、解决问题的能力最重要的课程之一,程序设计是信息技术学科为基础教育带来的一种培养逻辑思维能力的新方法和新手段。在强调程序设计教育作用的同时,反思目前程序设计教学中存在的问题是必要的。早期在中小学设置的程序设计课程主要是Basic,Pascal和C语言 相似文献
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