浅析林业生态建设与林业产业发展的关系

近年来,我国经济的快速发展有效的推动了我国林业产业化发展的进程,特别是在当前社会发展过程中,对林业的需求日益增加,但由于当前我国林业产业化起步较晚,还处于初级发展阶段,这就使其无法有效的满足当前社会发展过程中对林业的发展需求。所以需要加快推动我国林业产业化发展的步伐,进一步加快推动我国经济的发展和生态建设。分析了林业产业发展与林业生态建设之间的关系,并进一步对正确处理林业产业发展与林业生态建设的关系进行了具体的阐述。     

消费新闻:如何避开广告味,增加“悦读”味

翻开国内都市类报纸,经济版均以证券类、产经类的新闻居多,而消费类新闻大多揉杂于普通新闻版,显得很"低调"。从笔者就职的温州都市报看,近几年来,报纸每周会安排证券新闻5个版,消费新闻每周仅安排2个版,在实际运作中,往往还被缩减,每年近百个版消费新闻,最终见报的只有80个左右。那么,都市类报纸为何要"低调"对待消费新闻呢?实际上,从目前不少都市类报纸操作消费类新闻     

学生主体发展视角下小学语文阅读教学策略探究

阅读是语文教学的重要内容,在整个语文教学中占据重要的地位,只有重视语文阅读教学,让学生意识到阅读的重要意义,才能开创语文阅读教学的新局面,让学生获得良好的阅读能力,提高学生语文素养和综合素质.为此,从围绕主题设计问题、积极发扬学生个性、开展精细化阅读以及注重陶冶学生道德品质方面,对学生主体发展视角下小学阅读教学策略进行了研究.     

错失野生巨物

这是一个炎热的中午,两天没碰钓竿的我手痒难耐,便赶到金沙江畔竹林之间,选一林荫下的涵洞,面北背南坐定。以鲤鱼为目标鱼,故用商品玉米粒打窝,所用钓具为5.4米鲤钓竿、3号主线、1.2号子线、6号伊势尼钩,钓饵为大红蚯蚓。约二三十分钟,星漂一抖一冒,我赶紧扬竿,一虎口鲫入护。约四十分钟,一条约七十克的岩鲤入护。随后两条"鱼蜂子"入护。约一小时后,钓点发窝,成串鱼星出现。这表明大鱼进了窝,对于钓鱼人来说当然是喜讯了!串串鱼     

初中地理的趣味教学法探讨

初中阶段,由于学校片面追求升学率,有意弱化了地理教学的地位与强度,使地理成为初中课程里的"小科",失去了学生的重视。同时,因为地理知识的属性,学生在学习地理时感到枯燥、乏味,久而久之就会失去对地理的热情,最终导致敷衍、抗拒地理学习。为了扭转初中地理教学的不利现状,需要对传统的地理教学进行改善,重视地理学科,增加地理教学的趣味性,从而激发学生们学习地理的热情和积极性,更好地完成初中地理教学任务。     

为师生打开心窗

应广大读者要求,本期“100个怎么办”继续讨论下面的问题:我是初二年级班主任。这学期,学校安排一位刚从外地调来的中年男教师教我们班的语文课。由于他普通话讲得不大标准,有较明显的地方口音,有同学就在课堂上摹仿他某些独特的发音和声调。又由于这位同事的衣着也不讲究,同学们越发喜欢教同头课的另一位年轻、漂亮、性格活泼、“有现代感”的女教师。几个“领袖人物”竟跑到教务处要求更换语文老师。我知道,这位老师的工作态度很认真,业务水平也不低,只是刚从县里到省城这所重点学校来,一时不大适应新的环境和新的教育对象。作为同事,我理解他初来乍到的压力,也相信他能尽快调整自己以获得同学的认可。但眼前怎样才能稳定同学们的情绪,让他们认真上好语文课,同时又帮助这位新同事减轻心理压力,尽快适应新的环境和新的学生呢?当教师怎样才能被学生认可并受学生喜爱和尊重?班主任当怎样协调科任教师与班上同学的关系?相信每一位读者都有自己的经验和体会,愿本刊的讨论能对大家有益。     

把握大局服务中心努力把档案工作提高到一个新水平

牢地把握大局,服务于党的中心工作,这是新时期档案工作的根本任务.江泽民同志在为中央档案馆的题词中指出:做好档案工作,为建设有中国特色的社会主义事业服务.这为我们档案事业指明了发展方向.     

运用电脑VCD辅助体育教学

如今,计算机辅助教学在城市学校已经相当普及,但在广大农村学校,由于种种因素的制约,购买计算机的还不多,利用计算机辅助教学暂时还有困难。电脑ＶＣＤ的问世,使广大农村教师的这一愿望在一定程度上得以实现。 下面,我就运用电脑ＶＣＤ（软驱型）辅助体育教学谈一些具体的做法。 一、对技术动作进行必要的示范 动作示范是体育教师最基本的业务技能,但由于运动项目的不同,示范的要求也不一样。如武术教学,第一次教授套路时,教师可以完整地把套路打一遍,给学生一个整体印象,然后分解示范每一个动作,让学生进行模仿练习。对难度…     

综合大学在新型军事人才培养体系中作用发挥的思考

"深化军队院校改革,健全军队院校教育、部队训练实践、军事职业教育三位一体的新型军事人才培养体系"是党的十八届三中全会提出的明确要求,军队综合大学必须深刻认清"三位一体"新型军事人才培养体系的时代要求,明确自身定位作用,找准构建新型人才培养体系的着力点,更好地担负起锻造高素质新型军事人才的重任。