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《小学语文课程标准》指出：“阅读是搜集处理信息，认识世界，发展思维，获得审美体验的重要途径。”阅读过程是学生和文本对话的过程，生成自己新的认识和体悟的过程，是语文能力形成的基础，可是想学好语文，仅靠每周几节的语文课是解决不了问题的。据专家们研究，学生的阅读至少要达到课本的4～5倍，才能形成语文能力，而一个人拥有的词汇是和他的智商成正比的。 相似文献
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《义务教育语文课程标准(2011年版)》 (以下简称《课程标准》)指出,语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源.语文教师要在立足文本的基础上,超越文本,重视课程资源的开发和利用,在各种活动中增强学生学语文、用语文的意识,提高学生的语用能力.新一轮的课程改革把"课程资源"作为一个重要概念提出来,可以感受到课程资源的重... 相似文献
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