努力提高工人技师的技能水平

荆门石化总厂现有职工13000余人。工人9000余人,其中技术工人7000余人。技术工人是企业生产的骨干力量,是社会财富的直接创造者。在企业工人队伍中建立工人技师培训、考评、聘用制度,有利于激励广大职工走岗位成才之路,有利于稳定生产一线的技术＊二人队伍,有利于提高职工队伍的整体素质。荆门石化总厂自1988年开始技师考评以来,已在炼油操作工、钳工、焊工等23个工种中评聘技师对人,1992年根据需要设立助理技师后,现已评聘助理技师问回人。这支骨干队伍,在荆门石化总厂的生产建设中发挥了重要作用。经过10多年的努力,荆门石化总…     

重视培养 严格考评 努力提高工人技师的质量

荆门石化总厂现有职工13,000余人,工人9,000余人.其中技术工人7,000余人。自1988年开始技师考评以来,已在炼油操作工、钳工、焊工等23个工种中评聘技师57人,助理技师131人。这支骨干队伍,在荆门石化总厂的生产建设中发挥了重要作用。经过10多年的努力,荆门石化总厂的技师考评聘任工作走上了规范化轨道。具体做法是:一、把高级工培训作为技师培训的基础从定义上讲,高级工培训与工人技师考评前的培训同属于技术等级培训的范畴,有着必然的联系,     

平凡岗位上升起的星

荆门石化总厂氧化沥青年间炼油操作工赵学军同志,在厂一年一度的工人技术比赛中,连续三年获得“技术状元”称号,最近受到晋升两级工资的奖励,被全厂职工誉为在平凡岗位上升起的星。     

企业职业资格证书制度研究

近几十年来,我国教育培训事业迅速发展,为提高民族素质,普及文化科学知识作出了重大贡献,但是,经济体制改革以来,我国的教育培训存在的严重问题也逐步暴露出来。最突出的是偏重理论,轻视技能。单一的学历文凭制度,引导求学者单纯追求大学文凭,引导学校单纯追求升学率。     

能力培训教法新探

企业管理干部培训要达到提高能力的目的,必须是“听、说、做”三者兼备。为此,在教学上,要积极采用下列教学方法: 1、案例教学法。就是将案例交给学员,通过讨论、辩论,提出诊断的意见和解决方案。培养学员发现问题,分析问题、解决问题的能力。干部学员具有丰富的实践经验,也带有     

创新培训 促进职工培训跨越式发展

近年来,中国石化荆门石化培训中心持续推进培训创新,将创新贯穿干培训工作全过程,体现于培训工作各环节,促进了职工培训工作逐步上台阶,实现新跨越。