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作文是生活和思想,环境与情感,客体与主体相熔铸的产物。一篇作文,体现着学生对生活的看法、理解、 感受,体现着学生的学习水平。然而,在实行素质教育的今天,作文仍然是学生学习中的一个难点。那么,如何才能消除学生对作文的惧怕心理,调动起学生的学习作文的积极性,从而提高学生的作文能力呢? 善于培养学生的思维、想象能力,创设情境作文。在作文教学中,我们应充分利用教材教学图片、实物,以及学生的情感体验,来发展学生的思维,培养学生的想象力。当学生积累了比较丰富的表象之后,想象能力就会逐步得到发展。爱因斯坦说… 相似文献
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现代社会知识急剧扩增、更新。为了更好地培,养学生的思维能力,让他们所学的内容丰富多彩,知识不断更新,课堂提问应该多在“精”与“深”上下功夫。回顾教学实践,有以下体会。 相似文献
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