研读文本语言 发展个性解读

文章立足于语文课程理念的精髓,剖析阅读活动策略,阐述如何引导学生深入研读文本语言,激发学生阅读情趣,通过个性化文本语言研读活动,揣摩文本语句的蕴涵,促使学生的阅读思维获得发展,培养了学生个性阅读能力,有效地陶冶阅读情操。