传热学课程的研究型教学

研究型教学法是一种训练学生研究能力和提升教师研究水平的综合性教学方法。以传热学课程为例,从对教师和学生这两个教与学的行为主体的要求出发,阐明了要有效实施这种教学方法,需要从教学原则、教学观念、教学模式、课后作业、对学生的评价、学生的研究性学习等方面进行改进。     

微小润滑油量的测试方法

微小型设备由于所需的润滑油量较小,超出了一般流量测试仪器的下限,以至于采用普通的流量测试仪器难以对其润滑油量进行较为精确的自动测试,因此对于设备润滑性能的分析很难达到应有的精度.微小循环润滑油量测试系统是专门针对这类设备的润滑性能分析而研制的.它的流量测试范围可以达到0～1 L/min,使得测量下限在微小流量时仍具有较高的测量精度.此外,其另一个特点是在流量测试过程中可消除润滑油流动过程的脉动影响,使测试结果更加准确.     

发动机燃烧模拟器温度场分布研究

不论是在发动机中还是在燃烧模拟器内,边界条件对燃烧过程起着十分重要的影响.文章针对自行研制的定容燃烧模拟器温度场分布进行了相关的试验研究,测取了大量内部温度数据,得到了在现有加热模式状态下燃烧模拟器内的温度场分布规律.研究表明,在本燃烧模拟器内的几何中心温度与平均温度存在较大差异,这一结果说明在本燃烧模拟装置中,测试点的温度并不能代表模拟器的平均温度,也不能代表最高温度,在模拟燃烧的计算过程中,应充分考虑装置中温度分布规律及其对着火过程的影响.     

浅析高职招生困境及策略

高职院校招生越来越困难,究其原因,主要是由于人们受传统观念影响对高职教育认识不够、高职院校专业缺乏特色、招生专业设置不合理、生源短缺、生源质量较差、院校竞争的影响、学生择校的影响等。要缓解高职招生困难应在学院内涵建设、招生宣传工作、拓宽生源渠道、提高办学积极性、成立校友会、加强校园文化活动等方面采取相应对策。     

实验教学用简单量热计的研制

为满足生物系统热科学实验教学的要求,开发了一种热导式筒单量热计.样品池为可变客积单池结构(1～15 mE),检测用热电堆选用半导体制冷组件(TEC1-12704),灵敏度可达3 mV/K.量热计可以工作在流动和非流动模式,时间常数为53 s,灵敏度为175 mV/W,精度为5%,具有简单、小巧、便宜和可扩展等特点.