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1.
胡锦涛总书记关于"八个为荣、八个为耻"的重要论述,精辟地概括和阐明了社会主义荣辱观的基本内容,体现了中华传统美德与时代精神的有机结合,体现了社会主义价值观的鲜明导向,为高等学校的思想道德建设指明了方向。为深入贯彻落实胡锦涛总书记的重要讲话精神,推动高校大学生思想政治教育工作,本刊特编发"让社会主义荣辱观在青少年心中扎根"专题文章。  相似文献   
2.
在开展"两学一做"学习教育的过程中,学校应准确把握主题,紧紧围绕核心,坚持"高标准、严落实、有特色"的目标要求,确保学习教育抓细抓实、抓出成效。开展"两学一做"学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是加强党的思想政治建设的重大部署,是推动全面从严治党并向基层延伸的有力抓手,是推动党内教育常态化、制度化的重要实践,也是河南师范大学进一步加快建设"有特色、高水平、区域示范性大学”的迫切需要。学校要准确把握主题,紧紧围绕核心,坚持“高标准、严落实、有特色”的目标要求,确保学习教育抓细抓实、抓出成效。  相似文献   
3.
党的十七大明确提出,要优先发展教育,建设人力资源强国.这是党中央在新的历史时期、新的历史阶段,为进一步实施科教兴国战略和人才强国战略而提出的新的重大战略目标.  相似文献   
4.
在教育部2010年1月14日召开的2010年工作会议上,中共中央政治局委员、国务委员刘延东指出,要“努力提高教育工作科学化水平,推动教育事业在新的起点上实现科学发展”。  相似文献   
5.
制定可行方案 强化高校人文素质教育   总被引:6,自引:0,他引:6  
人文素质是大学生诸多素质当中最根本、最基础的素质。在当前形势下,高校重视和加强人文教育,既是适应形势和社会发展的需要,也是构建和谐校园、进一步推动自身建设和发展的需要,更是深入推进素质教育、积极培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的需要。多年来,有着近百年发展历史的河南大学根据自身办学历史悠久、文化底蕴丰厚、人文优势突出的特点,设计出了具有自己特色的人文教育方案,在实施和加强人文素质教育方面进行了有益的探索。  相似文献   
6.
郑邦山 《河南教育》2011,(11):28-29
为深入贯彻落实全国学习型党组织建设经验交流会精神,把我省学习型党组织建设工作不断引向深入,省委宣传部、省委组织部、省委省直机关工委、省委高校工委、省委党校、省国资委、省总工会、团省委、省妇联于8月9日在许昌市召开全省学习型党组织建设经验交流会,省委常委、省委宣传部部长、副省长孔玉芳出席会议并作重要讲话。会上,安阳师范学院作为全省高校唯一代表作了发言,本刊全文刊登该校党委书记郑邦山在会上所作的典型发言,以供全省其他高校学习借鉴。  相似文献   
7.
目前,安阳师范学院已经站在科学发展、全面提升的新起点一上,所以学生工作也要适虚新要求.确立新理念,明确新思路,产生新变化,开创新局面.  相似文献   
8.
郑邦山 《河南教育》2009,(11):58-58
目前,安阳师范学院已经站在科学发展、全面提升的新起点上,所以学生工作也要适应新要求,确立新理念,明确新思路,产生新变化,开创新局面。  相似文献   
9.
建设中原经济区是深入贯彻科学发展观的重大实践,是我省实现全面建设小康社会奋斗目标的战略选择,是凸显河南地位、服务伞国大局的重大举措,是实现富民强省的宏伟事业。  相似文献   
10.
以科学发展观统领高校工作全局,既是贯彻落实党的十七大精神的客观要求,也是高校持续、快速、健康发展的内在需求。如何在办学实践中更好地树立科学发展观的导向、体现科学发展观的要求,是一项重大的理论和实践课题。安阳师范学院经过2007年的本科教学丁作水平评估之后,就如何贯彻落实科学发展观,促进学校科学发展、全而提升进行了认真思考和探索,明确了实践科学发展观必须坚持的“十条办学之路”。  相似文献   
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