新加坡、香港文言文练习举隅

由林徐典主编的《华文》课本1—8册是新加坡统一的《华文》课本,它共有228篇课文,其中文言文37篇(包括古诗词曲等),香港的语文课本种类较多,余景山、许锡庆合编的《中国语文》初中1—6册共有161篇课文,其中文言文38篇,占的比率较大。他们的文言文选目有不少是和我们现行的语文课本一样的。这里选摘一些《华文》课本和《中国语文》课本中的文言文练习,供大家在进行文言文教学时参考,比较,选用,以扩大学生的视野,吸收海外文言文教学的长处。     

香港中学的叶圣陶作品教学

香港中学的《中国语文》教材中,我国三十年代作家的作品占有很大的比重,其中叶圣陶的作品又比较突出。香港语文界认为叶圣陶的作品所表达的爱国情怀和进步倾向是回荡着海外游子的心声的。同时也是学习中国语言的范本。     

香港会考作文题的题型和特点

香港每年夏季举行全港中学生毕业会考,选拔大专预科学生。中国语文科分两张卷考试,总分200分,共考四大块:(一)作文(70分);(二)语文运用问题(30分);(三)阅读理解问题(30分);(四)读本问题(70分)。香港会考作文题已不象传统思维定势里的东西,无论从内容或形式上来看,都有较大的发展、变革和创新。本文试就香港1949-1988年会考作文题的基本题型和主要特点进行评述和研讨。会考作文的基本题型从题型结构来看,香港会考作文题主要分下列几种: (一)命题作文香港近50年来的会考作文题仍以传统的命题作文为主。文体包括议论文、说明文、记叙文、描写文、抒情文等;内容涉及到教材、学校、家庭和社会等。例如:《论道德与社会之关系》(议论文)、《人无信不立说》(说明文)、     

大陆、台湾、香港高考语文试题比较

大陆、台湾,香港同属于“中国文化圈”,由于民族、语言、文化的同根同源,在语文教学上有许多传统的联系。本文试就1988年大陆和港台高考语文试题进行比较,研究它们的异同点,借以扩大我们的认识基础,为语文教学改革提供一些新的思路。正如俄国教育家乌申斯基所说的:“比较是一切理解和思维的基础,我们正是通过比较了解一切的。”下面先对这三种试题进行一些概述——     

着眼于培养能力和开发智力——《语文测试题》评析

这份语文测试题的命题,其着眼点在于培养能力、开发智力,这种命题有利于学生读写能力的提高,有利于发现和选拔人才。一、现代文这份测试题的现代文阅读选的是吴强的《新核舟记》(1982年2月4日《羊城晚报》)。这篇状物写人的优美现代散文和初四册魏学洢的文言散文《核舟记》有异曲同工之妙。这篇现代文阅读的考核比较全面,字、词、句、篇和语法修辞都考到了。在这些考查内容中,考生失分最多     

香港“中国语文综合练习”评述

从一九八○年起,香港“中国语文”会考的范围和方法,做了较大的变革,主要考两大块:阅读理解(包括语体文和文言文)和作文。会考题不再着重测验课文内容和文学常识的记忆,而着重检查考生运用语文知识的实际能力。这种改革是时代发展的要求,具有重大的意义。它将引导中国语文教学走     

香港语文课本中的巴金作品

一九八四年十月十八日,我国著名作家巴金在香港中文大学接受了该校授予的荣誉文学博士学位。中文大学在赞词中指出,巴金“是我国新文学运动的健将,六十年来为人生、为理想持志创作不懈”,中文大学“为表扬巴金六十年来对中国新文学运动的巨大贡献,为表扬他的道德勇气和求知求真的精神,为表扬他对中国人民在这狂飚激流中的世纪中追求进步所作的有力呼吁”而授予他的荣誉文学博士学位。这件事说明巴金不仅是我国人民喜     

“中国文化圈”初中语文教材的异同点

在世界文明史上存在着四大文化圈——中国文化圈、印度文化圈、希腊文化圈、穆斯林文化圈。中国大陆、台湾、香港、新加坡等同属使用汉字的“中国文化圈”。由于民族、语言、文化的同根同源,在语文教材上也有许多相同或相似之处,同时由于各自所处的历史条件不同,又各辟蹊径,独树一帜。根据我多年的研究、比较,我认为这四家语文教材的异同点如下——     

香港中学的巴金作品教学

一九八四年十月十八日,我国著名作家巴金在香港中文大学接受了该校授予的荣誉文学博士学位。中文大学在赞词中指出,巴金“是我国新文学运动的健将,六十年来为人生、为理想持志创作不懈”。中文大学“为表扬巴金先生六十年来对中国新文学运动的巨大贡献,为表扬他的道德勇气和求知求真的精神,为表扬他对中国人民在这狂飚激流的世纪中追求进步所作的有力呼吁”而授予他荣誉文学博     

《乞丐》（屠格涅夫）练习设计

我沿着街道走……为了一个衰老的乞丐,我停了脚步。充血的可怕的眸子,紫色的嘴唇,褴褛的衣服,流脓的创伤……啊,是何等可怖的穷困吞噬了这个可怜的生灵!他向我伸出一只红肿而肮脏的手,他呻吟着,他喃喃地要求周济。我开始摸索我每一个口袋……没有钱包,也没