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班主任在管理班级教育学生的同时,应不断探索教育规律,掌握科学的教育方法,及时总结经验,针对实际情况,采取相应的措施。在学习教育理论的同时,积极投身于教育教学第一线实践,不断更新观念,使自己真正成为教育改革的开拓者,成为学生的楷模,成为一 相似文献
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