高校“三全育人”视域下文化育人的价值维度与实践向度

文化育人是高校“三全育人”的重要环节,其本质体现了学生、教师和社会对高校育人价值的共同文化意识。当前,高校文化受网络异化、泛娱乐化等多元、多样、多变文化冲击,文化育人价值面临诸多挑战。以社会主义核心价值观为引领,坚持追求立德树人,遵循“三全育人”,从价值导向、框架体系、体制机制和内涵意蕴等方面构建高校文化“三全育人”的实践向度,是加速新时代高校校园文化体系构建的助推器。     

中国共产党人精神谱系融入高校思政课教学探讨

中国共产党人精神谱系与高校思政课具有高度的契合性.针对融入过程面临的教学内容供给抽象性与红色资源具体化之间的矛盾、教学方式单一性与学生主体需求多样化之间的矛盾、价值导向一元性与学生价值取向多元化之间的矛盾,需要处理好教学内容上抽象与具体的关系、教学方式上精良“配方”与学生主体需要的关系、价值导向上一元与多元的关系,不断提升高校思政课育人实效.     

谈如何提高大学生就业竞争力

当前,大学生就业难已经成为社会和国家关注的热点问题.大学生就业竞争日趋激烈,提高大学生就业竞争力,加强大学生综合素质,是解决当前大学生就业难问题的有效途径.     

高校贫困生心理问题的研究及对策

目前高校贫困生的心理问题已成为学生工作中的一个突出问题.由于高校贫困生的特殊成长经历和家庭背景,造成他们身心负担过重和心理缺陷.本文就高校贫困生心理健康的特点及成因进行了分析,就高校对贫困生教育与资助中存在的问题进行了探讨,最终针对高校贫困生的心理特点提出了一些应对策略,以期帮助他们走出心理困扰,成长为自强自立的人才.     

大学生创业教育的培养及实践教育——以西安理工大学创业设计大赛为例

随着高等教育的大众化,就业形势变得越来越严峻,为之国家也相应出台了一些政策来扶持大学生创业,但结果不令人满意.据此,为了促使大学生创业取得更好成效,本文以西安理工大学创业设计大赛为例,提出了创业教育的新模式,即培养学生参与创业设计大赛,参与模拟企业生产经营等实践教育活动,激发学生的创造思维能力和全局协调能力,同时建议高校应培养“双师型”的实践教师团队,加强创业实践教育.     

浅析当前大学生就业环镜

席卷全球的金融危机正在对大学生的就业产生影响,目前已经受到社会各界的广泛关注和讨论.大学生就业问题,涉及的面很复杂,需要从各个不同的方面来进行分析才能使我们得到比较全面的理解和认识.本文拟从毕业生就业外部环境的角度,对大学生就业问题加以一定的分析和解读.希望有助于学校就业工作的开展.     

公共危机发生理论及诱因分析

从公共危机的定义、内涵和特点出发,着重论述了公共危机的发生理论,主要从社会因素、组织因素、个体因素,对我国目前引发公共危机的风险诱因进行了分析,并重点分析了自然环境与资源因素和和平环境与国际关系因素,提出了建立公共危机的监控系统和风险指标体系的思想,观察与危机有关的社会或自然界的关键指标的变化以判断公共危机发生的概率。     

高校共青团组织服务大学生就业创业

当前,大学生的就业作为我国就业工作的一个重点,大学生就业难已经成为一个关系国计民生的大事,更是受到了社会各界的关注.作为思想引领和服务青年为己任的共青团组织,高校共青团组织如何在促进大学生就业创业工作中发挥作用,成为高校共青团组织的重要职责.     

国外高校专利技术转化模式及对我国高校的启示

近年来,随着我国对科技研发投入的大量增加,我国高校的科研实力不断增强,专利技术成果越来越多,但存在的问题是转化率普遍不高。而在美国、德国等西方国家,高校的科技成果转化率通常能达30%以上,原因在于国外的专利制度建立较早,发展较为完善,能够实现专利技术转化的良性循环。通过对国外高校专利技术转移模式的梳理和分析,总结出不同模式的特点和成功经验,并结合我国高校实际,从加强专业化技术转移机构建设、加强专业化技术转移队伍建设以及加大政府资金投入等方面提出相应的对策建议。     

明清河东巡盐御史制度的沿袭与变迁

河东巡盐御史制度创制于明成化九年(1473),满洲入关后沿袭此制度,同时清统治者不断为此制度注入"满洲"成分。顺康时期河东巡盐御史制度经历了"明制"的沿袭与"清制"的建立,雍正朝的制度变动是以"因人寄事,差随人动"的人事变化为特点。雍乾之际,为了适应优待满洲人的需要,乾隆帝确立了新的河东巡盐御史制度,直到乾隆四十三年(1778)制度终结。明清河东巡盐御史变迁呈现的"河东路径",说明"回应现实"应该是明清制度史研究的新视角与有效方法。