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都燕 《中学生数理化(高中版)》2013,(10):25
课堂教学是一门艺术,艺术品需要精心雕琢,而课堂教学需要精心设计.常言说"良好的开端是成功的一半."一个出奇制胜的引课方式会使一节化学课堂更加的完整和高效.新课引入要能抓住学生的心理,吊起学生的胃口,激发学生的求知欲,调动学生学习的积极性,使学习达到事半功倍的效果.一、历史故事引入法 相似文献
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教材分析本节教材是人教版化学必修2第二章第二节的教学内容,是电化学中的重要知识.初中化学已经从燃料的角度初步学习了“化学与能源”的一些知识,在选修模块“化学反应原理”中,将从科学概念的层面和定量的角度比较系统深入地学习化学反应与能量.该节内容既是对初中化学相关知识的提升与拓展,又为选修“化学反应原理”奠定必要的基础.该节分为两课时教学,本课为第一课时.通过本节课的学习,能使学生清楚地认识原电池的工作原理和构成条件,初步形成原电池的概念,并能够写出电极反应式和电池反应方程式. 相似文献
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