时势与英雄

时势与英雄,孰为先驱者?或曰时势造英雄:先有美利坚备受殖民奴役,后有华盛顿国父;没有时势,就没有英雄.或曰英雄造时势:先有华盛顿国父,然后有美国独立;没有英雄,就没有时势.……     

螳螂的悲剧

螳螂真是个奇怪而可敬的小生灵。这想法由来已久,其因盖在遨游于书籍之精神家园,消除了时间差与地域差,从庄周世界进入蒲松龄王国。《庄子·人世间》有寓言“螳臂当车”者: “汝不知夫螳螂乎?怒其臂以当车辙,不知其不胜任也。”与之向背, 《聊斋志异》有故事“螳螂捕蛇”者: “张姓者,偶行溪谷,闻崖上有声甚厉。寻途登觇,见巨蛇围如碗,摆扑丛林中,以尾击柳,柳枝崩折。反恻倾跌之状,似有物捉制之。然审视殊无所见。大疑。渐近临之,则一螳螂据顶上,以刺刀攫其首,攧不可去。久之,蛇竟死。视额上革肉     

积极心理学视野下高校育人新模式的构建

结合新形势下对高校思想政治工作“注重人文关怀和心理疏导”的新要求,引入积极心理学的理念,更加着眼于积极取向的育人视角,采取积极取向的教育手段与具有创新性的教育方式,激发学生的潜力与自我促进、自我发展的正能量,结合积极心理学理论三个层面的具体内涵,围绕高校育人的具体工作实际,借鉴以往的育人经验,提出构建积极心理学视野下高校育人新模式。该模式包括：家庭—学校—班级—寝室多维积极组织系统的建设;以情商教育为途径的大学生主观幸福感的提升;以动机激发和目标管理为核心的积极行为习惯培养;以自信为核心的积极心理特质的培养。通过该模式的构建与实践,全方位、系统性地完成对大学生的培育。     

杭州市建兰中学中考作文模拟试题及例文

他是一个开大货车的汽车司机。每次他在高速公路上驾车行驶时,都会感到百般寂寞。幸好每次走到这个地方时,他都能看到一个小女孩儿拿着手绢向他招手。就在这一瞬间,他感到心情好多了。小女孩是那么崇拜他,他有时也会笑着伸出手去和她招手。     

“淑女绅士”观的底蕴

“和声细语展淑女气质,谦恭礼让显绅士风度”,这是10月中旬南京市第四中学在校园内挂出的大幅标语。据悉,提出做有“淑女气质、绅士风度”的学生,这在国内教育界尚属首次。为此,常以判官形象出镜的中央电视台亦作了及时的报导,着实让“始作俑者”火了一把。     

泽被后世

泽被后世,意为恩德似甘露施及后世。这历来是“居庙堂之高”者孜孜以求的崇高目标,就像风骚是古今文人墨客追求的至上理想一样。当然,一个为的是国计民生的“雕龙”,一个为的是爬格子的“雕虫”,不可同日而语。此初读史信然,细察详究, 不难发现这“雕龙”亦未必有多么高尚,似不乏弦外之音。诸如从一介农夫到万岁天子的明太祖朱元璋, 始登龙庭,在内政未稳、外夷不安的情况下,便煞费苦心造化家乡。他先召户部大臣面谕优惠政策: “凤阳,朕古乡,皇陵在焉”“今永免凤阳、临淮二     

另一种形象工程

报载,时下一些大学对优秀学生报考优惠多多,其中某大学作出这样的承诺:“高考总分位居全省前30名,免大学本科所有学费;前100名,免大学本科前三年学费;前500名,免大学本科前两年学费;前1000名,免大学本科第一年学费。总分位居学校新生前30名者,奖金额1000元。”而某学院亦不甘落后,对优秀生报考出台的激励措施有:“凡高考成绩位居全省理科前500名,文科前200名的新生,免     

谈高考作文的“宿构”

高考作文见仁见智,可谈的问题很多,“宿构”问题是热点问题之一。其实,“宿构”只是一个中性词,其利弊要视具体情况来论:一方面,高考是一种竞争,其作文是核心的体现;遗憾的是高考作文中的“宿构”现象正在破坏这一公平,异化这种竞争。相比较于其他问题此更具有本质     

高校无奈举措凸显教育荒地

拜读杨支柱先生大作<高校有权禁止大一学生买电脑吗>,觉得其观点十分正确.不要说从法律的视角,即便从常识"因噎"不能"废食"的角度来看,高校禁止大一新生买电脑,也是荒唐的.……     

书殇

国殇者,为国而死于战场的人.屈原作《九歌·国殇》,意在追悼.套用一下:书殇者,为书而"死"于学术名利场的人.当然,鄙人写《书殇》,绝非意在礼赞.国殇者,虽死犹生;书殇者,虽生犹死.尽管前者在爱国主义的幌子下延续了皇权的千秋,可历史地看问题,还是应当讴歌的.比起书的荼毒生灵来,专制的利刃实在算不了什么.……