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1.
等值翻译论与辞格知识在翻译中运用金春伟,施安全翻译是一种创造性的语言活动,是运用一种语言与另一种语言所表达的思维内容准确而完整地重新表达出来的语言活动。翻译是一种苦乐相兼的工作,译得好,自然会脍炙人口,译得不好,则令人啼笑皆非,喷有烦言。翻译是一种改...  相似文献   
2.
描写类语篇是一种常见的文体类型,其主要目的是传递信息或描述通过感官获得的感受。教学过程中,不仅可以从修辞文体角度分析语篇中词语选择、句式长短、修辞手段带来的效果,还可以从作者对句子主位的选择分析文章的信息编排方式,达到获取信息和欣赏语篇的最终目的。  相似文献   
3.
从认知语义学角度解释英语介词behind的多义现象,指出其意义包括空间意义和隐喻意义。空间意义是该介词体现的最基本的意义,不同的空间意义通过隐喻映射方式扩展为各自的隐喻意义,其多义性形成过程实际是由一个认知域向其他认知域,即由空间认知域向状态、时间等认知域的投射过程。  相似文献   
4.
语言变化的社会因素赵丽滨金春伟语言的地域变异是指同一种语言在不同地区所产生的变化和差异,他们所说的语言往往带有地域性的特点,即地域方言。这与一定的文化背景相联系的。如:尽管英美两国民族有着盎格鲁、萨克逊文化这种共同的文化遗产,但由于地理隔离,使英国文...  相似文献   
5.
在基本相同的教学条件下,我校英语专业师范生和非师范生人文知识结构差异显著,师范生人文知识整体成绩和各部分知识成绩均高于非师范生。他们之间成绩悬殊的主要原因在于学习动机和方法等方面存在明显差异。改变这种状况,需要提高学生认识、调整教学计划和改变教学策略。  相似文献   
6.
金春伟 《台州学院学报》2011,33(1):81-83,96
在任务型教学模式指导下,要求学生以"There is a man standing by the door."句式为教学目标完成教学设计。结果发现,学生在教学步骤设计环节上出现了两大分歧:"There+be+NP"结构与"NP+be+doing"结构何者应先呈现;方位词语置于二者当中哪一种结构中呈现。这需要从句子的基本句法结构、常见句子结构的生成以及句子的意义和功能方面对以往的语法教学进行反思。  相似文献   
7.
拉申-弗里曼提出了“语法技能”的概念,其核心是把语法视为与听、说、读、写并行的一种技能。这种观点指导下的语法教学是一个多角度、多层次、涉及多方面因素的动态的学习过程。  相似文献   
8.
词汇重复是语篇衔接的一个重要手段,它除具有衔接语篇的功能外,还能产生一定的文体效果。本文将结合实例从以上两个方面对词汇的重复进行论述。  相似文献   
9.
长期以来,在我国师范专科学校英语教学中一直存在一个弊端,即针对性不是很强,目标不够明确。缺乏教学目标意识,这在某种程度上影响了毕业生的素质,尤其体现在缺乏必备的运用英语交际的能力。《师范高等专科学校英语教育专业教学大纲》的制定为师专英语教育专业的培养目标做了明确的规定"为普及九年制义务教育培养合格的初中英语教师。"而《九年制义务教育全日制初中英语教学大纲》(简称新大纲)首次明确提出了"初步交际能力"的教学目标,在新大纲的指导思想中有所说明"通过听说读写的训练,使学生获得英语基础知识和为交际初步运用英…  相似文献   
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