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金晓芹 《中国科教创新导刊》2010,(16):15-15
病理学是基础医学与临床医学之间的桥梁学科,起着承前启后的重要作用,本文提出正确处理好四个关系,推进高职护理专业病理学课程改革,提高病理学教学质量。 相似文献
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学习态度对学习效果的影响作用,早已被许多研究所证明。提出以加强校风、教风、学风、班风(简称"四风)"建设为抓手,强化学生的学习态度,调动学生的学习积极性,提升教学质量,不失为一种行之有效的做法。 相似文献
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