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建国以来,我国的重工业有了飞速发展。1959年10月1日,上海市机械工人带着各种机械模型来到天安门广场,参加建国十周年的游行大会。1963年10月1日,首都人民举行盛大游行,庆祝中华人民共和国成立14周年。图为在国庆盛典上奏乐的军乐队。1966年国庆,毛主席亲切地与美国作家斯特朗握手。国际友人的到来,说明我国的国际地位日益提高,国际交往也日渐增多。1984年,改革开放的春风已经开始吹拂祖国大地。国庆节上,北大学生打出了一条横幅——“小平您好”。这句话感情真挚,真实地表达了人民群众对邓小平的敬佩和爱戴之情,也表达了他们对改革开放政策… 相似文献
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"主导—主体"网络课程以课堂教学为主,以网络教学为辅,能够使传统课程和网络课程优势互补。在当前高校"主导—主体"网络课程建设的初期,存在着课程网站建设水平低、网络课程负责人态度不端正、缺乏积极性,教学利用率不高,组织管理不完善等问题。"主导—主体"网络课程建设必须与教学改革一体化推进。就这一过程的完善而言,提高认识是观念基础,教学改革是实践关键,行动研究是基本路径。 相似文献
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作为道德品质的感恩有广义与狭义之分,中国传统感恩文化重视受恩者对施恩者的感恩,轻视受恩者向施恩者之外的其他人施恩;而西方感恩文化既重视狭义的感恩又强调受恩者对施恩者之外的其他人施恩.感恩教育亦有广义、狭义之分,广义的感恩教育具有培养施恩品质的必然性,并且在施恩教育效果方面分段式优于渗透式. 相似文献
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