大学生职业生涯设计若干问题分析

大学生职业生涯规划越来越受到用人单位、学校及学生的重视。针对大学生在进行职业生涯设计过程中出现的目标定位过高导致落差,无恒心坚持、摇摆不定,容易受到群体效应影响等问题,苏州工业园区职业技术学院的做法是:采用"看板管理"方式,培养学生自主学习和捕捉信息的能力;以班级为单位成立职业生涯设计小组,开展"关注就业,关注职业生涯发展"主题活动;针对学生薄弱环节,开设相关培训课程,帮助学生进行职业生涯设计。     

社区0岁～3岁早期教育现状及对策思考——以桂林市象山区为例

进入20世纪90年代以来,0岁~3岁婴幼儿的教育越来越受到社会各界的关注,0岁～3岁被看作是人生的起步阶段,早期教育已延伸到从生命的产生即零岁阶段。因此着眼于0岁-3岁婴幼儿早期教育现状的调查研究,对于发展和完善0岁～3岁早期教育有着重要的启示作用。