网络媒体北京奥运报道的人文意识分析

人文奥运是第29届北京奥运会三大理念的核心理念.如何在奥运报道中把这一理念很好地体现出来,是广大媒体从业者努力追求的目标.采用内容分析法,以新浪奥运站、搜狐体育频道为研究对象,对网络媒体奥运报道所体现出的人文意识进行分析,指出新浪奥运站、搜狐奥运频道通过对奥林匹克精神的宣传普及,对东西方文化交流的促进,对中国传统文化的展示,报道中的世界意识,对报道中审美意识的发崛和对大众健身的关注,表现了深刻的人文情怀,兑现了中国对全世界做出的"人文奥运"的承诺.     

审美教育对大学生人格形成的作用研究

一、何为审美教育 审美教育包括审美形态教育和美感教育两个方面.审美形态教育主要培养人们对自然中千变万化的美的形态和结构(包括艺术品的形态、形式、风格)的鉴赏、识辨能力,它侧重于对象之客观形态的描述和认识;美感教育主要培养人们健全的审美心理结构,包括感觉、知觉、情感、想象、理解等心理能力的提高和相互协调.最终落实为某种敏锐的审美知觉和对美的欣赏力和创造力(包括艺术欣赏和艺术创造能力).     

新闻视频中基于“场景词汇”的故事单元相似度探讨

其实新闻就在我们的身边,它无处不在。因此"新闻"事实上就是一种消息的传递方式,而时间则是制约新闻价值的一个重要因素。为了能够更真实、快速的反应新闻的内容,新闻视频应运而生。而对于视频浏览、检索和故事的跟踪等用户需求,新闻中故事单元相似度计算的应用具有着重要的意义。因此国内外相关领域的专家们通过不断的实验,发现了一种极为贴近用户感官和实际应用需求的计算方法——利用"场景词汇"来计算故事单元的相似度。     

“后民生时代”电视民生新闻的走向

“民生新闻”从产生就是以社会的底层视角,开拓新闻来源的新渠道,增加媒介传播功能的民主功能。而“民生新闻”发展的误区使得其本身越来越往浅薄的方向发展,突破了原有的新闻理性。所以,民生类题材电视新闻开始重新进行新闻的理性定位,寻找到了解释引导为主要功能的“公共新闻”。这是对“民生”题材新闻报道角度的丰富。     

关于如何培养学生创新精神的思考

一、打破传统观念，提高创新意识。在创新活动中，有了创新意识，才能抓住创新机会，产生创新方法，启动创新思维。然而传统的教育思想把人们的大脑看成是一座知识“仓库”，教育的任务是往这些仓库里放入知识。在这种思想指导下，学生被视为“知识容器”“两脚书橱”，思维限制在老师设定的框框内、书本知识的框框内。在知识急剧增长、知识创新如此重要的今天，改变传统教育观念，提高教育界乃至全社会的创新意识，乃是当务之急。 二、改革考试制度，建立创新机制。长期以来，我国的教育特别是基础教育形成了以考试为中心，以分数为标准，…