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1
1.
基于人才成长的语文教学创新思维能力的培养
闫庆军
《成才之路》
2014,(14):92-92
创造性思维是思维活动的最高形式,能够促使学生积极地探索与创新,对学生学习和未来工作有着极其重要的作用。
相似文献
2.
“三加法”促进《刺法灸法学》教学改革实践
杜艳军
梁忠
陈邦国
闫庆军
瞿涛
《教育教学论坛》
2013,(5):50-51
《刺法灸法学》是针灸专业学生掌握各种针灸操作技术的一门实践性课程,是衔接针灸基础理论和针灸临床的桥梁课程。鉴于目前我院授课教师大多数为高学历的青年教师,认识到加强青年教师对教学工作的责任心,加强青年教师业务能力的培训,加强培养青年教师与学生的交流能力,是提高课堂教学质量及教学改革的关键。
相似文献
3.
初中语文教学中如何转化学困生
闫庆军
《成才之路》
2011,(4):15-I0010
新课程的核心理念是一切为了每一位学生的发展,教学中具体体现在:关注每一位学生,关注每一位学生的学习情绪、学习情感。在实际的语文教学中,我们总会遇到基础相对薄弱、语文素质较差的学生,这些学生认为语文内容太多,枯燥乏味,
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