“教学做合一”思想对小学语文教学的启示

在国家大力推进新课程改革的背景之下,如何实现学生全面发展受到社会各界的广泛关注。越来越多的教师在进行教学活动时,转变以往的教学思路,发挥学生在教学活动中的主体地位,为学生创造更好的学习环境。在"教学做合一"思想中,"做"是其核心内容,"教"和"学"都是围绕着"做"进行展开,学生将学习到的理论知识运用到实践当中,提高其动手能力以及实践能力等核心素养内容。本文围绕着小学语文教学,分析"教学做合一"思想对改进教师教学模式的启示,并提出一些具有参考价值的建议,希望为广大语文教学工作者在进行教学活动时提供参考依据。     

浅谈高职院校会计专业定位

专业定位是专业设计的首要环节,专业定位的准确与否极大地影响着专业建设的开展。本文从经济定位、市场定位、岗位定位、目标定位四个方面介绍了石家庄信息工程职业学院会计专业在这方面的探索,以期对目前我国改革与发展中的高职会计专业提供设计思路。     

小学语文阅读高效教学课堂创设策略指导

阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,但是从实际教学效果来看,目前存在着阅读教学低效,学生的学习效果不佳的问题。为了更有效地实现学生在阅读中自主、合作和探究。本文从小学生学习的角度出发,探索了阅读高效教学的原则和策略,实现了小学语文阅读的有效性,从而促进学生的全面发展。     

浅议科技翻译在“等效”上的优势

美国翻译理论家尤金·奈达（EugeneA．Nida）的等效翻译理论自问世以来,在国内外翻译界都产生了深远的影响。他运用了意义上的成分分析理论（componentialanalysisofmeaning）和语言功能理论（functionsoflanguage）,创造性地运用乔姆斯基的转换生成语法理论、所指意义与内涵意义理论,建立了动态对等（dynamicequivalence）和读者反应理论（reader’Sresponse）。前者就是我们俗称的等效原则。不同的原文类型在翻译的过程中由于其自身的特点会遇到不同的难题,而科技作品的翻译与其他类型文章的翻译相比．在追求“等效”上有着较明显的优势。本文将从文化及语言文字的选择技巧上来阐述科技作品的这种优势。     

试论高职会计专业课程改革中教育资源的优化配置

在高职会计专业教育教学改革中,课程改革居于核心地位,其中人力、物力、财力等相关资源的配置起着基础性作用。教育师资是关键,教育设施是基础,教育投资是保障,优化配置教育资源在目前高职会计专业教学改革中显得极为必要。本文从优化教育资源配置的角度.提出了推进会计专业课程改革的一些思路.     

浅议人力资源会计

文章首先阐述了在我国建立人力资源会计的必要性和作用,其次就人力资源成本会计和人力资源价值会计所确认和核算的内容以及计量的方法进行了探讨,最后对人力资源会计的进一步完善和发展提出一些建议.     

浅议人力资源会计

文章首先阐述了在我国建立人力资源会计的必要性和作用，其次就人力资源成本会计和人力资源价值会计所确认和核算的内容以及计量的方法进行了探讨，最后对人力资源会计的进一步完善和发展提出一些建议。     

外语教师专业素质发展问题探究

外语教育整体质量及学生外语水平提高的关键是外语教师专业素质的发展。外语教师只有增强责任感,积极进取及创新,培养终身学习意识,不断在教学实践中进行反思,才能提高教学质量和专业水平,使专业素质得以终身发展。