教师角色的美育价值刍议

美育是普通教育的一部分,任何以培养全面发展的个性为目标的教育都是不可或缺的.教师因其特定的职业和工作性质,承担着“教书育人,为人师表”的社会责任.美是积淀着理性的感性形式,它的特点是以情感人、潜移默化地渗入到人的思维与个性活动中,所以教师在美育实施过程中扮演着十分重要的角色.     

教师在美育中的作用

美育是运用艺术美、自然美、社会生活美,培养人们正确的审美意识、健康的审美情趣和感受美、鉴赏美、创造美的能力,塑造健全的人格和健康的个性,促使受教育者全面和谐发展的重要途径和手段。没有美育的教育是不完全的教育,这     

性格及命运--蘩漪、陈白露、愫方形象的比较分析

著名剧作家曹禺笔下的人物个人生动形象，尤其是女性如蘩漪，陈白露，愫方等更是性格鲜明，各具风韵，极富典型性。分析剧作家笔下所创造 的这些典型环境中的典型性格是典型性格所形成的原因，对于揭示人物性格发展的必然性，即人物的命运，无疑会有帮助。     

浅析普通话的审美意义

普通话是我国规范的现代汉民族共同语,是国家推广的各地区、各民族之间的全国通用语,是我们所有炎黄子孙赖以联系情感的纽带、交流沟通的桥梁,它体现、承载和浸透着民族的精神和品格。同时又具有字正腔圆、醒目悦耳、丰富多彩的特点,能给人带来一种赏心悦目的美的享受。     

浅析汉语言文字对中国文学的影响

汉语言文字是世界上历史最悠久,也是最为古老的语言文字之一。汉语与汉字的特点紧密相联,有不同于拼音文字的个性,形成了自己独特的汉语言文字文化。文学是语言文字的艺术,也是社会文化的一种重要表现形式。中国文学是中国文化中最有活力、最辉煌灿烂的一部分,它种类繁多,形式多样,内容丰富。中国文学之所以能够表现出自己独特的个性和精神风采,与独具魅力和表现力的汉语言文字密切相关。     

高校校园体育文化时空形态的层次结构与特征

近年来高校校园文化研究与建设热潮日益高涨,这源于高校进入自主发展、自我发展的新阶段后,在市场经济、全球化、信息化、环境化与可持续发展的背景下,从文化发展上对学校进行自主特色定位的体现。     

军事文苑中的两朵奇葩--综论《这里的黎明静悄悄》和《西线轶事》

《这里的黎明静悄悄》与《西线轶事》在当代军事战争题材作品中都具有里程碑的意义,它们的艺术构思新颖、反映角度独特、表现手法别致.但由于两位作家的国情区别、生活环境的差异和文化传统等诸多因素的限制,使两部小说又呈现出不同的文化意蕴和审美风格.     

从方言与普通话之争论语言文化的共存状态

方言是我们中华民族传统文化的重要组成部分,方言本身就是地域文化的重要载体,是宝贵的非物质文化遗产。而普通话是在方言的基础上逐渐形成和发展起来的,是我国推广的各地区、各民族之间的全国通用语言,也是中华民族独有的语言标志和宝贵财富。方言与普通话既有所区别,又相互联系。二者并不是矛盾对立的,而应该是互补双赢,双轨并行,和平共处,以实现语言的主体性与多样性的和谐统一。     

浅析高校体育文化主体与职能形态的层次结构及特征

近年来高校校园文化研究与建设热潮日益高涨,这源于高校进入自主发展、自我发展的新阶段后,在市场经济、全球化、信息化、环境化与可持续发展的背景下,从文化发展上对学校进行自主特色定位的体现。但是,由于文化概念的广泛性,对校园体育文化存在众多不同的理解,特别是不加区分地罗列校园体育文化的层次和校园体育文化现象,这既无助于认识深化,也给校园体育文化建设的具体实践带来操作上的困难。因为现实的校园体育文化是开放的、立体的、丰富多彩的,我们必须按照校园体育文化结构要素间的内在逻辑关系,从不同的视角加以考察,并立体地把握校园体育文化,才是认识校园体育文化层次结构的基本原则。     

对甘肃“亚普通话”的现象分析

甘肃普遍存在“亚普通话”的现象 ,这是由于地理和语言环境、母语情结及对普通话的认识不足所造成的 ,应采取恰当措施进行纠正。