远程学习项目的组织、实施和评估

译者前言 本文是<远程学习的评估和实施:技术、工具和技巧> (Evaluation and Implementation of Distance Learning:Technologies,Tools and Techniques)一书的第一章"导论".该书是美国思想出版集团(IGP:Idea GroupPublishing;http://www.idea-group.com)最新推出的一部力作,该书中文版已经由我主持翻译、经中国轻工业出版社万千图书公司出版.作者是美国弗吉尼亚州立大学工学院的法兰士·贝朗葛(France Belanger)博士和波士·阿兰(Booz A1len)和汉密尔顿(Hamilton)公司的迪安妮·乔丹(Dianne H.Jordan)博士.两位作者在美国和加拿大许多重要的政府部门、军队、大学和信息产业界的工作经历和主持完成的远程和分布式教育和培训重大项目,使得她们的专著具有专业上的权威性和实践上的指导意义和价值.     

经济全球化对高校学生思想教育的影响及对策

经济全球化对高校学生思想教育有积极影响,也有消极影响。研究这种影响的新特征,探索新的应对策略,具有重要的理论价值和实践价值。     

美国 堪比“变形金刚”

美国得州AVX飞机公司日前研发了一款最新型的陆空两用变形直升机,能在短短一分钟内完成陆地用车与直升机的＂变形＂,堪比《变形金刚》中的巡弋战将＂冲浪板＂。     

南水北调中线水源区人口分布变化分析

南水北调水源区资源分布相对不均衡,生态环境较脆弱,如何实现该区域人口合理分布,促进区域人口可持续发展,对整个南水北调中线工程都有很强的现实意义和理论价值。通过收集南水北调中线水源区4个市,35个县的人口数量、行政面积等相关资料数据,在此基础上构建人口分布模型,通过运用人口密度、不均衡指数、变异函数、克里金插值等工具来分析南水北调中线水源区的人口分布状况,了解南水北调中线水源区人口分布状态的年度变化,从而实现该区域人口的合理分布,促进水源区人口健康发展,实现区域可持续发展。研究发现：2000—2011年南水北调中线水源区各县市水源区人口总量分布差异明显,人口密度在空间上发生了明显的变化,人口密度较大的县市主要集中分布在河谷、交通干线和地形平坦的区域,人口分布趋向不平衡。     

艾米，令人谌怜的愿望

当艾米&#183;哈根多思从教室拐角处一瘸一拐地穿过走廊时，她迎面撞上了一个正从五楼冲下来的高大男孩。 “小心点，小心点!”男孩盯着艾米轻蔑地大叫道。接着，男孩得意地笑着，学着艾米的样子撑住他的右腿一瘸一拐。     

高职建筑工程管理专业建设的研究与实践——以三门峡职业技术学院为例

“豫晋陕黄河金三角承接产业转移示范区”建设对建筑行业高技能管理人才的需求十分迫切。三门峡职业技术学院作为豫西高职教育集团依托单位,责无旁贷地承担起了为三门峡市及黄河金三角地区的建筑企业培养施工员、安全员、监理员、造价员等生产一线技术与管理人员和各种高技能人才的责任。本文阐述了三门峡职业技术学院建筑工程管理专业建设的研究与实践。     

雨下的思考

我们现实的不幸已经够多的了,可偏偏还有人用想象去增添不幸,你每天至少能碰到一个抱怨他职业的人,而他的诉苦总能打动人,因为对于任何事我们总能挑出毛病,世上没有十全十美的东西。你是教师,你说你教的一帮青年学生粗鲁野蛮,什么都不懂,又对什么都不感兴趣。你是工程师,你陷没在文件、图表的汪洋大海里。你是律师,你出庭时法官不听你的辩护词,一味打瞌睡消化胃里的食物。     

深掘教材内蕴 发展学生想象力

想象是人脑中对已有表象进行加工改造而创造新形象的过程,是一种极有效的思维方式。正如乌申斯基说的“强烈的活跃的想象是伟大智慧不可缺少的属性。”因此,教师在整个阅读教学过程中,要有目的、不失时机地选用教材中一些利于启发想象的材料,让学生放开思路去想象,以培养、发展丰富的想象力。     

案例教学法在《思想道德修养与法律基础》课教学中的应用

案例教学法是一种具有启发性、实践性．能提高学生能力和综合素质的新型教学方法。自20世纪80年代传入中国以来,案例教学法在教学中得到广泛应用。本文作者结合教学实际．在探讨案例教学法理论依据的基础上,分析了案例教学法在“思想道德修养与法律基础”课教学中的作用,指出了《思想道德修养与法律基础》课运用案例教学法应注意的问题。     

预言

我认识一个人为了知晓自己的命运,就让一个算命的看手相。他跟我说他这么做只是好玩,并不是真的相信。如果他事先征求我的意见,我必定劝他别这样做,因为这是一个危险的游戏。什么预言还没有说出来的时候,你不相信当然不难。这个时候用不着你相信什么,可能谁也不会去相信。一开头持怀疑态度并不难,但是以后就不容易了。