开放型思想政治工作初──浅谈俱乐部体制下运动队的教育管理

运动队俱乐部体制这一开放型新体制，给运动队的教育管理提出了新课题。俱乐部体制突出的特点是在开放时代，在建立社会主义市场经济过程中，俱乐部以市场主体身份迈进开放的体育大市场、突出地展示了＂开放性＂。因此作为运动队建设的重要组成部分思想政治工作也应当是＂开放型＂的。在指导思想上，要体现时代性、增强社会性。在具体途径上要注意＂全方位＂，开拓多渠道。在方式方法上，要发扬好传统，探索新方法。     

贯彻落实《中共中央关于加强和改进学校德育工作的若干意见》的几点思考

《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》(以下简称《意见》),是新形势下学校德育工作的纲领性文件.结合广州的实际,全面贯彻这个文件的精神,对于培养跨世纪的合格社会主义事业建设者和接班人,具有重大的现实意义和深远的历史意义.一、认真学习、广泛宣传,进一步增强新形势下加强和改进学校德育工作的自觉性和紧迫感我国进一步改革开放和建立、发展社会主义市场经济体制的新形势,为学校德育工作创造了不少有利条件,但也提出了新的课题和更高的要求,学校的德育工作在一定程度上呈现滞后性和不适应性;实际工作还没有把德育放到应有的地位;德育的内容和方法有待改进;消极社会现象和错误思潮对青少年有不良影响;有关制度及政策措施不够配套,德育队伍不够稳定.《意见》及时指出,要“克服‘一手硬、一手软’和忽视德育工作的倾向”.实践证明,认识是先导.解决这些问题,关键要提高各级领导干部和学校广大教师对德育工作重要性的认识,也就是要使他们能够站在历史的高度,以战略的眼光来认识新时期学校德育工作的重要性.     

如何运用信息化技术优化高中音乐教学

现阶段,随着社会的发展,我国的信息化技术的发 展也突飞猛进。作为素质教育中的一个重要组成部分,音乐教 育具有较强的美育功能,是对学生进行美育教育的有效途径,在提升学生审美能力和文化素养、培养学生创新意识、陶冶学 生情操方面发挥重要作用。为了弥补传统教育中的缺陷,新时 代下,教师要积极运用信息化技术,通过信息技术活跃课堂教 学氛围,以动态化的方式呈现声音和画面,为学生提供更加生 动和灵活的音乐内容,实现课堂教学效益最优化。     

广州市属高校教师队伍“断层”情况及其对策

最近,我们对广州市属四所普通高校的师资队伍状况进行了调查,深感解决高校教师队“断层”问题刻不容缓。     

高职《建筑工程测量》课程考核改革实践

对于<建筑工程测量>课程,传统的考核方式难以体现学生的实际动手能力,因而会挫伤学生的动手积极性.为体现高职教育以能力为本位,注重技能培养的特征,这一课程应以教与考相互结合、相互促进为改革思路,通过考核手段与方法的完善,公正、合理地检验学生的学习效果,引导、促进学生的学习.     

切实把学校建设成为社会主义精神文明建设的重要基地

中共中央十四届六中全会的召开,对我国全民族整体素质的提高和民族振兴事业,对我国的社会主义现代化建设和21世纪综合国力的增强,都具有十分重要和深远的战略意义。六中全会《决议》指出:“社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征,是现代化建设的重要目标和重要保证。建设社会主义精神文明,关系跨世纪宏伟蓝图的全面实现,关系我国社会主义事业的兴旺发达”。学校历来都是人类文明成果的重要的传播阵地,也是展示人类文明的一个窗口。当今世界,以人才支撑的科技进步已经成为各国经济增长的主要动力,成为国际经济竞争和综合国力较量的焦点。人才的培养,劳动者素质的提高,主要     

广州市教育事业十年规划和“八·五”计划要点(草案)

1、“百年大计,教育为本”。随着改革开放的深入发展,教育在广州经济、社会发展中的地位作用越来越显得重要。正确分析广州教育发展的现状,确定广州教育发展的指导思想和发展目标,采取正确的对策,对于发展广州的教育事业,对于促进广州经济持续、稳定、协调发展,推动广州两个文明建设的进程,都具有十分重要的意义。根据党的十三届七中全会精神,根据《中共广州市委关于制定广州市国民经济、社会发展     

广州市实施《教师法》的行动研究

《中华人民共和国教师法》(以下简称《教师法》)是加强教师队伍建设的根本大法.它的实施,对于落实教育优先发展的战略地位,维护教师合法权益,提高教师社会地位和待遇,加强教师队伍建设,促进我国教育的改革和发展以及社会主义现代化建设,都具有重大的意义.根据广州市的实际情况,当前我们必须围绕以下几个问题将《教师法》贯彻落实好.一、要认真组织学习和宣传《教师法》     

大力加强教师职业道德建设

加强职业道德建设,是全面加强社会主义道德建设的重点。教育系统是精神文明的重要阵地,应该为全社会的精神文明建设发挥带头、示范和辐射的作用。它必然要求学校教育工作与之相适应,对新时期学校职业道德建设工作提出了新的任务和更高要求。本文结合广州市教育工作的实际,就师德建设问题谈谈认识和体会。     

新课改下科学合作学习存在的问题及解决策略

目前,新课标下的小组合作学习在课堂教学实践中并非都取得良好的效果,还存在着一些有待研究和改进的问题。本文就这些问题以及解决的策略同各位交流。