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2010年5月中央新疆工作会议之后.山东省新一轮对口支援新疆工作迅速启动。2011年3月,80名支教教师和100名支教大学生奔赴喀什地区的疏勒、英吉沙、岳普湖、麦盖提四县,掀开了新一轮教育援疆的序幕。6月10—19日,山东教育援疆首批名师送教团又来到喀什四县,送去了精彩的专家讲座和示范课。教师支教——大学生实习支教——名师送教,山东教育援疆工作呈现出密度大、多层次、立体化的特点。 相似文献
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在美丽富饶的胶东半岛,有一座风光迷人的海滨城市——威海。威海三面环海,与韩国、日本隔海相望,是中国第一个卫生城市,也是全球改善人民环境100个范例城市之一。2003年又荣获联合国人居奖。 相似文献
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东营市位于渤海之滨、黄河之畔。这里有一所以“海”和“河”命名的小学——东营市海河小学。他的校训自然也与“海”和“河”有关——“胸宽如海,竞进似河”。当记者第一次在海河小学里看到这如此有气势的语句时,心头便不由地为之一动。随着采访的深入,记者越来越感觉到,这一则校训,不是简简单单的“文字游戏”,它代表着这个学校先进的办学理念,体现着这所学校追求的一种精神——姑且先称之为“海河精神”。而倡导并率先实践这种精神的人,便是校长纪保国。“学生越小越容易受到校园环境文化的影响,因而我们的校园要建成服务于人、教书育人… 相似文献
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这所学校的名字有点繁琐——威海火炬高技术产业开发区第一小学.当地人都把它简称为高区一小、。它是随着威海高新区成立,于1993年建校的。这所小学的现任校长叫郑建华.一位个头不高,慈眉善目.说话低声细语的善良的中年女性。[第一段] 相似文献
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1998年2月,临清市民族实验中学实验办公楼破土动工,在开挖地槽的过程中,赫然出土的两块高大的石碑令在场的所有人眼睛为之一亮。探寻着那密密麻麻的碑文,一段尘封的历史浮现在人们眼前: 相似文献
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2005年,邹平县成功跨入“全国综合实力百强县”,在这一过程中,邹平教育在促进县域经济社会发展中起到了怎样的作用?邹平教育的现状与明天是什么样子?邹平教育的经验及示范意义在哪里?对此,本刊记者(以下简称记)专访了邹平县教育局党委书记、局长赵延奎(以下简称赵)。记:近年来,邹平县域经济发展迅猛,其间,教育做出了怎样的贡献?而县域经济的壮大又对邹平教育发展起到了怎样的助推作用?赵:总的来说,经济与教育是相互促进的。这些年,邹平经济发展很好,教育发展也很好,二者相辅相成才带来了邹平经济社会的全面协调发展。当然,在现实发展阶段,我… 相似文献
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那年,我教一年级。
我说:“1+1=2;10+10=20。”话音未落,你举起你鼓槌般的小胳膊,大声嚷道:“我不同意。1堆黄豆加1堆黄豆,仍是1堆黄豆,10堆黄豆加上10堆黄豆,仍然是1堆黄豆。所以,1+1可以等于1,10加10也可以等于1。”全班哄堂大笑,我也微笑,很高兴你是个爱动脑筋的好孩子,于是送了你一颗“智慧星”。你很得意,觉得我特别喜欢你,你自己特别伟大。 相似文献