桃树

二伯伯家的院子里有一棵桃树,我每天上学从院墙边走过时,都能看见它。春天,树枝萌生新芽,上部泛青色,下部是粉白的。过了几个星期,树枝长出了粉红的花朵,满枝都是,像一朵朵燃烧的红霞。每朵     

农职中学《果树栽培》课的教学实践与探索

《果树栽培》是果林专业的主要骨干课程之一,具有理论较为抽象,理解难度大,实践性强,不同地区间差异大等突出的特点。把握不好,会使学生感到乏味,影响学习的积极主动性,有碍教学效果的提高。近年来,我们依据《果树栽培》课的特点,针对以往教学过程中存在的问题,结合学生的思想实际和当地经济发展状况,从为地方果林业发展培养实用人材的目的出发,就如何培养学生的专业兴趣,调动     

全球变化与对地观测系统

全球变化的加剧已引起全世界的重视,人类对这一现象的观测和研究是必要的。地球是一个整体,是一个系统。全球变化是这个系统对人类活动的总体的综合的响应。本文阐述了长期、连续、同步、协调地进行空中对地球观测的重复意义;指出了以探讨全球变化为主要内客的地球系统科学的兴起及其七个主要研究领域。研究全球变t匕,发展地球系统科学和开展对地观测是贯彻“二十一世纪议程”的具体行动,也是人类社会持续发展的需要。     

运用反馈教学法 彰显习题课堂活力

习题教学在学生学习理论知识的基础上,再次构建知识,本可以很好地落实学生是学习主体的教育思想,但在实践上并不理想。基于此,我尝试反馈教学法,把教师讲题行为转化为师生互动说题行为,变教学过程为学习过程,让习题教学充满活力。     

立足“双减”精神，探索校内体育社团与体育教学质量提升策略分析

为促进学生健康发展,激发学生体育学习兴趣,文章以“双减”精神为指导,以校内体育社团为研究切入点,结合理论论证、事实论证等方法,对体育教学质量提升策略进行分析和讨论。研究结果表明：校内体育社团建设具有较强可行性;体育社团建设过程中存在对社团认识不到位、社团活动项目单一、社团活动次数较少问题;通过提升对社团的认识、丰富社团活动项目、开发社团活动资源,可以完善体育社团,让体育社团与课后服务有效融合来提升体育教学质量。期望为同类型研究带来一定启发。