高职高专护理专业课程设置价值取向的研究

解构学科课程体系,围绕岗位任务设计课程是自20世纪90年代初以来高职教育课程改革的主旋律。然而,轰轰烈烈的课程改革似乎并没有取得预期效果,传统的学科知识在课程中的核心地位依旧坚固如初,关键原因在于改革并未触动传统的课程组织,没有从观念上澄清解构学科课程体系的必要性。因此,应通过对学科课程、模块课程及就业导向课程等课程取向的探讨,构建基于工作过程的课程体系。     

乐清水库台风暴雨和西风系统暴雨的对比分析

本文利用NCEP1°*1°全球再分析资料、常规资料、和地面中尺度自动站资料,从天气形势、物理量诊断和MM5数值模拟等入手,对2005～2008年期间乐清水库的暴雨和大暴雨个例进行详细的分析研究.发现:乐清水库的所有暴雨和大暴雨过程都是在有利的大尺度环流背景下发生的.暴雨过程南西风系统和台风造成,而大暴雨主要由登陆台风造...     

火电企业倒班制下青年职工参加团青活动的现状、原因和对策

在国家“上大压小”。“节能减排”等相关政策的引导下,火电行业逐步向高科技水平、高效管理模式的“现代化示范型高科企业”转型。各电厂也在积极进行技术革新,优化人力资源配置,改进管理模式,2008年建成投产的浙能乐清发电有限责任公司（以下简称乐电公司）从筹建开始在人才储备上就向高学历,高素质,年轻化方向发展,并且在发展中充分认识到青年职工对企业发展的重要性。乐电公司团委合理利用企业资源,依托企业平台。     

高校教学过程的几个理论问题的探讨

一、高校教学过程的概念结构高等学校教学过程在内容上有别于普通学校教学过程,它是一个由教学、科研与实践三方面活动形式构成的过程。普通学校教学过程的主要活动形式,是教与学双方处于同一时间与空间的结合体,无论是课堂教学,还是实验操作、参观访问,往往都须有教师的直接参与。即使是没有教师直接参与的自学活动,就其实质而言,多半只是课堂教学的廷伸,其主要目的是为了     

促进学生智慧成长：课堂教学文化的反思与重构

智慧教育是当代社会发展对教育的必然要求,“智慧人”取代“知识人”成为现代教育的育人方向。然而,“知识主宰一切”的既有课堂教学文化阻碍了学生个性化发展与实践智慧成长。反思与重构课堂教学文化,促进学生智慧成长,是本文要探讨的问题。     

高等教育的历史演进

高等教育的产生和发展,走过了人类漫长的历史道路,而它作为一个被研究的领域,只是近几十年来的事。国内外高教界在高等教育研究的许多问题上,至今没能取得一致的意见,即便是关于高等教育的产生这一基本问题,也是如此。在国外,有人认为高等教育的产生可追溯到古希腊时代,而另有人认为,现代意义上的大学教育发端于中世纪。国内的意见更是莫衷一是,就中国高等教育的产生而言,有人认为在殷商时代,有人认为在西汉时期,也有人主张应以“书院”的产生为起点,还有人提出中国近代的大学教育,严格意义上应以1898年设立的京师大学堂为界碑(或者以1895年盛宣怀创办天津中西学堂为始)。     

机械制造专业短学期实践教学的一点思考

短学期实践是学校对学生进行理论联系实际的重要举措,然而也存在项目少、地点分散、学生思想不积极等问题。文章基于学校“721”人才培养模式,提出基于分层培养的机械制造专业短学期实践方法,并通过持续改进保证短学期实践效果,以期为短学期实践提供一点参考。     

求职短讯

上海市公布职场十大排名上海市劳动和社会保障局近日公布了招聘职位需求前十位和招聘专业需求前十位“排行榜”,为就业者搭建了一座“风向标”。登上近阶段招聘职位需求前十位的分别是:销售客户服务人员、市场营销管理人员、工程技术支持人员、行政后勤管理人员、生产运营管理人员、商业餐饮服务技工、信息系统技术人员、财务会计管理人员、研发质保技术人员、工业生产制造技工。被列为招聘专业需求前十位的是:商业零售外经外贸、机械电气设备制造、IT产业、电工电子仪器仪表制造、旅游娱乐餐饮旅店、建筑安装装饰装修、房地产开发物业管理、金融保险财务、化工医药生物制品制造、轻工家电日用品制造。     

系统辨识中的限定记忆最小二乘法参数估计算法及应用

将限定记忆最小二乘法用于线性时变系统的参数估计,线性系统用离散差分方程来表示,给出了相应的批量算法和递推算法公式及算例。