开展劳动教育促进幼儿身心健康成长

热爱劳动是中华民族的优良传统,对幼儿进行劳动教育既有益于培养其自理、自信、自强的独立生活能力,又可以培养幼儿吃苦耐劳、乐于助人的良好品德。因此,对幼儿进行劳动教育是非常必要的。一、帮助幼儿树立正确的劳动观幼儿不正确的劳动观往往会直接影响幼儿对劳动的态度,因此,首先要帮助幼儿树立正确的劳动观。幼儿处于具体形象思维阶段,如果单凭空洞的说     

当代职业院校学生职业价值观的调查研究

通过对职业院校学生职业价值观进行问卷调查,其结果表明：职业院校学生的职业价值观包含自我实现、保健、声望地位和职业人际等因素,不同专业、年级和性别学生在职业价值观方面存在差异。     

大学班级心理辅导体系的构建

大学班级心理辅导在高校心理健康教育中有着重要的地位,对大学生心理健康有教育、预防与发展的功能.大学班级心理辅导体系的构建应包括:确立一个既包含终极目标又包含一般目标和独特目标的大学班级心理辅导的目标体系,确立班主任的辅导者角色,依据辅导的终极目标和班级实际情况确立大学班级心理辅导的内容、辅导的方法,从多个角度对大学班级心理辅导进行评价.     

基于深度学习 培养核心素养——小学数学单元整体教学的若干思考

随着教育事业的快速发展,在当前的小学数学教学中,愈发重视促进学生的深度学习,培养学生的核心素养,这也是新时代教育背景下社会赋予教师的新使命。因此,小学数学教师也应紧跟时代教育发展步伐,积极探寻教育教学的新方法,有效实施以单元为整体的教学,将教材知识点衔接在一起看作一个整体开展教学,以此进一步提升学生的数学关键能力。基于此,本文从多方面分析了基于深度学习,培养核心素养下小学数学单元整体教学的路径。     

有效克服考试中的蔡加尼克效应

有许多同学有这样的疑惑,当他们刚走出考场,就回忆不出刚才所考的试题,甚至有关该科的基本知识,而在考前这些知识都是他们背得滚瓜烂熟的,仅仅经历了一次时间并不长的考试,何以不能像考前那样能随口背诵?不仅仅学生有这样的疑惑,酒店里的侍者也有这样的疑惑,在顾客还没有买单之前,他能清楚的记得该顾客应付多少钱,而一旦顾客买单以后,他多半不能顺利回忆该顾客刚付过多少钱;日常生活中,还有很多这样的事例,如在打电话前,你可能清楚的记得所要拨打的电话号码,而打完电话后,却不能想起刚刚所拨打的电话号码。为什么会出现这样的现象?这种记忆…     

地市党报如何适应市场化竞争

地市党报面临市场化的冲击。党报的适度市场化，可从建立经营化理念、完善新闻策划、版面安排及整体联动和突破自费订户四个方面来着手。     

建设工程监理企业管理人员管理体系研究

随着工程建设数量的增多,人们对工程质量的要求也越来越高。提高工程质量、控制工程投资成本和缩短工期的有效方式是工程监理,工程监理作为一种专业化服务活动,可以提高工程质量、节约工程投资、缩短工程工期。当前工程建设的重点在于建立一套建筑工程监理企业监理人员管理体系,文章分析了监理公司监理管理人员的现状及监理各项制度,最后论证实际案例。     

人际信任危机对青少年心理发展的影响、原因及干预

人际信任是人类维持本体性安全的需要,是个体心理发展的背景与基础。当代青少年正经历着人际信任危机,人际信任危机导致青少年诸如抑郁、焦虑和安全感的缺失等情绪问题。导致青少年人际交往过程中高社交焦虑和低自我效能感,既不利于青少年人际交往能力的形成与健全人格的建构,也不利于青少年心理的正常发展。对青少年进行团体心理辅导有助于提升其人际信任水平,促进其心理健康发展。     

浅谈儿童性别角色双性化教育

通过对性别角色双性化的分析,阐述了性别角色双性化的优势和培养儿童性别角色双性化的必要性,分析现实中存在的问题,结合影响儿童性别角色形成的因素并提出改变传统性别角色观,对儿童进行双性化教育的有效途径.     

有效克服考试中的蔡加尼克效应

有许多同学有这样的疑惑，当他们刚走出考场，就回忆不出刚才所考的试题，甚至有关该科的基本知识，而在考前这些知识都是他们背得滚瓜烂熟的，仅仅经历了一次时间并不长的考试，何以不能像考前那样能随口背诵?不仅仅学生有这样的疑惑，酒店里的侍者也有这样的疑