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中学思想品德课应如何激发学生的学习兴趣呢?笔者认为可从以下几方面入手。一、运用启发式教学方法思想品德课比较抽象,逻辑性强,对于涉世不深的中学生来说比较单调、枯燥,难以理解。在教学中可运用启发式教学方法,让学生变被动为主动,积极配合教师。例如,在教学生产力的概念时,我首先从课本知识入手问学生:"什么是生产力?生产力的基本要素有哪些?劳动者、生产工具、劳动对象在生产力中的作用是什么?" 相似文献
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