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后勤企业化管理的浅析和运行 总被引:1,自引:0,他引:1
高校后勤社会化,在很大程度上取决于我们对“社会化”即“企业化”的认识,本文拟就此题,略抒浅见。一、企业化管理的思考——清醒地认识企业化韵意义和必然性究竟为什么高校的后勤一定要“企业化”管理。几年来, 我们曾反反复复地思考过这个问题,探究其核心和实质寻求信服的答案。究其本源,其实这个答案非常简单:后勤本来就是企业,当然应该按照企业来管理,这样才是遵循了后勤发展的客观规律。我们知道违背事物的客观规 相似文献
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将带网络功能的多媒体计算机引入课堂,有许多的优越性。可以使学生拥有丰富全面的资料信息,独立自主地探索研究,尽情地讨论交流,高效轻松地复习。推进网络环境下的信息技术与学科教学的整合,并把信息技术教育融合在学科的学习中,通过构建真实的问题情境,利用网络环境,培养学生的学习策略和探究能力;以任务驱动为手段,探究基于网络环境下的初中英语的教学策略;以自由讨论、充分交流为方式,利用网络环境,培养学生的探究能力。 相似文献
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