转化后进生是衡量课改成效的重要标准

所谓“后进生”是指那些思想品德欠佳和学习成绩较差的学生。这样的学生虽然在班集中所占比例很小,但影响甚大。因此,如何教育转化后进生是我们教育工作者值得研究的课题之一,尤其在新课改背景下具有特别重要的意义。一、形成后进生的原因形成后进生的原因是多方面的,我们从外因和内因分析。1郾后进生形成的外因。今天青少年成长的外部环境和他们的身心发展特点发生了很大变化。首先,虽然国家、社会、学校、家庭都强调加强对青少年的思想品德教育,但社会上存在拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想及各种社会丑恶现象给青少年带来许…     

即时通信软件应用于出版社馆配服务研究——以腾讯QQ群为例

关于图书馆与出版社信息沟通的研究有助于提升图书馆文献资源建设的质量和内涵。基于腾讯QQ平台出版社馆配QQ群的调研,结合图书采编工作的具体实践,揭示馆配QQ群在为图书馆提供书目信息服务、促进业界沟通、防范馆配商的不良行为等方面的具体应用。出版社通过把全国各地的图书采访人员集中到QQ群这一网络平台,不仅有效地提高了本版图书在馆配市场中的占有率,同时也促进了图书馆界业务经验的互鉴与信息资源的共享,馆社携手对馆配商的动态监管也有效地提高了专业图书的到馆率。出版社还需加强对馆配QQ群的优化,进一步实现馆社双赢。     

用图书馆学五定律规范高校外文图书采访

介绍了图书馆学五定律及其内容,提出用图书馆学五定律规范高校外文图书采访,使外文文献资源的建设适应社会发展和学校学科建设的需要。     

表演专业学生如何更好的开展音乐剧英语选修课

自英美音乐剧进入中国以来,国内对其关注度一直很高。然而,开设音乐剧英语选修课的学院不是很多,就算是有一些学院开设了"英语音乐剧"选修课,也主要侧重于剧中音乐方面,语言学习次之。"英语音乐剧"课程教学效果并不理想。表演专业学生如何更好的开展音乐剧英语选修课,促进学生英语水平的提升,提高学生的音乐素养和表演技能,本文针对这一问题进行了简要探讨。     

高中课堂英语教学探讨--如何激活英语课堂教学

在传统的教学中,学生少主动参与,多被动接受,他们的思维总是被局限在教科书狭窄的字里行间,其创造个性受压抑和扼制,课堂气氛沉闷。因此,学生的学习就无兴趣可言。而英语课程改革的重点就是要强调课程从学生的学习兴趣,生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径。发展学生的综合语言运用能力,使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。因此,如何创设一个轻松愉快的学习环境,激活学生的英语课堂教学尤其重要。     

高中新课改下的英语教学之我见

广西的高中新课程改革,这对我们全体师生来说意义重大。这关系到今后如何让学生更健康、更全面地、更好地适应社会的发展。如何进行新课改对我们教师来说是一项巨大的挑战。新课改倡导全人教学,强调课程教学要促进每个学生身心健康的发展,培养学生良好的品质的终身学习的能力;新课改倡导建设性学习,注重科学探究的学习,提倡交流与合作、自主创新学习。而相对于义务教育阶段,高中英语新课程则更强调根据高中学生的认知特点和学习发展需要,进一步发展学生的基本语言运用能力,着重提高学生用英语获取信息、处理信息和分析、解决问题的能力,逐步培养学生用英语进行思维和表达的能力,为他们进一步学习和发展创造必要的条件。这对教师的教学能力提出了更高的要求。     

晚清西方传教士在闽都的出版活动

闽都福州有着2200多年的悠久历史。鸦片战争后,西方传教士大规模涌入并开展了出版活动。传教士在福州开展的出版活动,具有非赢利性,前后期差异,世俗性等特点,它促成了中文印刷技术向近代化转型,同时也为福州培养了大批近代出版人才,从而促进了福州出版业的近代化。传教士在福州出版的大量西学图书和近代报刊,促进了＂西学东渐＂;传教士也通过著述对晚清福州的政治、宗教、民俗等方面进行了全方位的审视和考察,开拓了闽都文化＂西渐＂的广度和深度。     

高校图书馆地域文化数据库的构建与优化——以“闽都历史文化名人数据库”为例

闽都即今福州,自古以来文人雅士云集,文化底蕴深厚,为图书馆地域文化数据库的开发创造了独特的资源优势。“闽都历史文化名人数据库”内容丰富,为读者提供了一个便捷的网络平台,但在文献收录范围、宣传推广力度、检索功能等方面仍未完善。今后,图书馆还应在扩大信息收集渠道、完善检索功能、深入宣传培训、加强共建合作、重视更新与维护等方面对已建数据库进一步优化,从而真正打造出有特色的精品数据库。