必须强化卫生学校职业道德教育

恩格斯说过:“每一个阶级,甚至每一个行业,都各有各的道德。”显然,这里所说的“每一个行业”的道德,就是各行各业的职业道德。卫生学校培养的是中级医卫人才。就职业道德而言,医德就是具体化了的职业道德。医德教育正是我们卫校政治课教学的重要任务之一。实践表明,一个临床的医务人员,工作质量和医疗效果如何,与其医德的水平关系极大。尤其是在市场经济条件下,医务人员职业道德地位和作用更加显著。邓小平同志指出,在社会主义建设事业中,“思想教育方面的责任重大”。(《邓小平文选》第3卷120页)“我们的目标是‘四有’,即适应社会主义现代化建设的需要,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。”(《邓小平文选》第3卷318页)因此,学校只对学生进行现代医学专业教育和一般的思想政治教育是不够的,还要着重进行社会主义医德教育,培养德才兼备的卫生技术人才。     

邓小平和哈贝马斯"科学技术是第一生产力"观点的比较

邓小平和哈贝马斯在不同的时代提出了“科学技术是第一生产力”这一相同的观点。两者从不同的理论视角对同一观点进行阐述，各自对科学技术的进步与社会的合理性运用等问题进行了分析，揭示了该命题在不同的社会制度中的不同内涵与意义。     

检察机关人民监督员制度实施研究

检察机关人民监督员制度的试点工作取得了较大的成效,也存在着问题和不足。2010年新规定使人民监督员的选任更加体现人民代表性,选任程序更加规范,监督程序更加科学合理。建议上级检察机关选任人民监督员和组织案件监督坚持统一性与地方性相结合,切实落实检察机关人民监督员办事机构的职能,加强与检察机关内部检务监察的协调,对原＂五种情形＂的监督程序要进一步完善,努力扩大人民监督员工作的范围,提高人民监督员的履职能力。     

新工科背景下工程图学项目式教学改革探索

结合新工科的建设要求,文章立足培育学生工程制图实践能力与创新能力,将项目式教学融入“工程图学”课程建设中,探索了新工科背景下基于项目教学的工程图学教学改革新模式。在此基础上,文章又从学情分析、教学目标、课程特点、教学内容、项目实施、改革意义等方面加以分析,并以工程图学项目式教学为例详细阐述了若干案例,论述了新工科背景下工程图学项目式教学改革的可行性和有效性。     

马克思主义学说在我国发展中的"革命"与整合

对建国以来马克思主义学说的发展作历史性的总结和前瞻,关涉到两个全局性的重大问题,即马克思主义学说在中国经历了几次“革命”与整合?当前马克思主义学说发展最迫切的任务是什么?以毛泽东思想和邓小平理论为标志,马克思主义学说在中国的丰富和发展进入了一个新水平,而整合一个适合我国社会主义建设新情况的理论形态,是今后发展马克思主义学说最为迫切任务之一。     

未成年学生在校健康伤害事故的原因及防范

目前，一些教材和文章把学生在校期间所发生的人身伤害事故笼统地称为学校事故，这一概念虽然简要，但含义比较模糊，应该称为学生在校受伤害事故。它可以分为健康事故、权利事故、关联事故和混合事故等。健康事故是指学生身体健康受伤害的事故；权利事故是指学生的法律权利如人身、财产权利被损害的事故；关联事故是发生在非在校期间，但与学校有一定联系的事故，如参加学校规定的晚自修，路上发生事故，学生在校受到不正确的对待，在校外自杀、自残等；混合事故是指在身体健康、学生权利等多方面同时受到侵害的事故。本文主要讨论通常被称为学校事故的身体健康受伤害的事故。     

未成年学生在校健康伤害事故的原因及防范

目前 ,一些教材和文章把学生在校期间所发生的人身伤害事故笼统地称为学校事故 ,这一概念虽然简要 ,但含义比较模糊 ,应该称为学生在校受伤害事故。它可以分为健康事故、权利事故、关联事故和混合事故等。健康事故是指学生身体健康受伤害的事故 ;权利事故是指学生的法律权利如人身、财产权利被损害的事故 ;关联事故是发生在非在校期间 ,但与学校有一定联系的事故 ,如参加学校规定的晚自修 ,路上发生事故 ,学生在校受到不正确的对待 ,在校外自杀、自残等 ;混合事故是指在身体健康、学生权利等多方面同时受到侵害的事故。本文主要讨论通常被称…     

略论宣告死缓后的刑种变动

死缓是我国刑事立法的创举，但不是一个独立的刑种，具有相对不确定性，刑法第50条规定了缓期二年后死缓将变成相应确定的刑种，并有三种可能结果。文章对死缓刑种变动的三种情况逐一进行了研究探讨，并提出了新的见解。